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13年精选暑期大学生电视台实习报告
暑期开始后,利用了大约约半个多月的时间在**电视视台专题部实习,知晓并切身身实践了专题节目的制作,这这其中包括了联系采访人、策策划、拍摄采访、后期撰写文文稿以及后期编辑制作这一系系列的流程。
(她)答应我们的采访要求求,在采访时怎样应对被采访访者的拒绝、怎样和被采访者者建立良好的互相信赖的关系系、怎样提问使受采访者便于于理解回答等。后期怎样撰写写文稿才能清晰得叙述事件、、突出重点并且有一定的趣味味性使得观众有兴趣。又如怎怎样剪辑拍摄的片子才能和文文稿保持对应、相互承接。相相对应的硬实力为:对于拍摄摄硬件的了解和简单运用和对对于软件的应用。通过观察以以及询问请教大致了解了拍摄摄的内容素材、取景、角度位位置、重要性顺序等等。实习习中,应用到了专业理论知识识
当然实实习过程中遇到了不少困难。。最先面对的不是和专业有关关的问题,而是怎样让自己迅迅速的适应所处的环境,怎样样和实习基地的指导老师以及及其他的工作人员建立良好的的关系。感触很深的是,作为为实习生一定要主动,主动去去观察、主动去帮忙、主动去去请教、主动去完成任务才能能找到适合自己的方向。其实实这也是至关重要的。这些解解决了之后,面对的就是对于于专题节目的陌生、不了解带带来的茫然感和无措感。但是是通过仔细观察节目的制作流流程,有了大致的认识,对于于知晓更多的知识有了兴趣和和主动探索的欲望。在这样的的良性循环下学到了很多,就就渐渐的可以在指导老师的帮帮助下慢慢去熟悉运用。可是是现在的我只能做一些简单的的工作,对于把握一个专题,,确定其切入点和叙述角度、、采访、撰写文稿我依然欠缺缺太多。抓不住一个选题的主主旨,总是觉得把握不了或者者想的太复杂了,反而让思绪绪变的很混乱,感觉剪不断,,理还乱。在采访时,我依然然会比较紧张,指导老师告诉诉我握话筒也有讲究,话筒距距离被采访者最好要有一定的的距离,同时不要让话筒在两两人之间来回交替,只需让话话筒对着被采访者即可,这样样会带给被采访者自然的感觉觉,那么也就会更加放松,采采访自然也会很顺利。提问时时,不要运用太多的专业术语语,只需简单易懂即可,使得得被采访者容易接受,用最真真实的语言回答才是正确的。。聆听时,眼睛要注视对方,,表情自然,要专注认真。很很多小的细节容易被忽视,但但是其实这些细节是值得注意意的,也可以体现出采访人的的素质与智慧。后期的文稿撰撰写和片子剪辑也很麻烦,很很大程度上,对于主题的把握握和对采访的重要性的认识决决定了节目的导向。当然,记记者的文化水平与写作风格的的差异会使得片子产生不同的的效果。那么观众对于这个专专题节目的感知就会不相同,,所以选取正确的角度,准确确的风格非常重要。在这当中中,团队合作发挥出来的力量量是巨大的,专题部以其凝聚聚力以及责任心去制作节目,,他们的目标就是令观众在观观看后,有了很深的感触或者者是产生了共鸣,而这就是一一部成功的专题节目。
实习习过程中,对于社会有了更深深的了解,社会是个大舞台,,人们在舞台上演着自己的人人生戏剧,或哭或笑,或喜或或忧,每个人是观众亦是演员员。在这个复杂的舞台前,记记者便是去采访并报道这些人人们,但同时还要扮演好自己己的角色。社会上的人们都在在一定程度上保护着自己,很很多人其实并不愿意成为镜头头前的主角或者是采访对象,,但是乐意在电视上看到发生生在别人身上的故事,做津津津有味的评论。也许并不是对对于所有人都是这样,实际情情况下是这样的。我们如何在在最短的时间里与被采访者进进行沟通,建立信任。这还需需要时间的磨砺和实践的历练练。同时,对于电视节目的认认识不够,缺乏经验积累。对对于专题节目无从下手,不会会抓住中心,按照其重要性进进行报道。语言文字功底还有有极大待提升的空间,对文案案写作也不够了解,练笔太少少,缺少新颖和趣味性。社会会调查太少,不知道观众到底底需要什么样的节目。通常人人们会愿意成为看客过客或者者是议客,根据沉默的螺旋理理论和群体压力理论,当人们们发现自己的意见倾向于主体体意见时,会更加积极的去表表达。而我们记者面对这样的的问题是,该怎样去处理呢??是复合大众发出的声音还是是与众不同、另辟蹊径、独树树一帜?我们可以挑战主体意意见吗?当意见一边倒时,我我们可以站出来说出自己的看看法吗?这?当我们们报道社会问题时,可能会让让其中一些有权势和地位的人人生气,进而采取一些软硬兼兼施的措施。我们面对这种情情况又该如何处理?
(包括专业知识和各种种各样的课外知识),令自己己--------在成为一名优秀的的记者还要经历太多的磨练,,还有很长的一段路要走。但但是要坚信自己可以。坚信大大事发生的时候,我在!
make use of civil servants in the home station to sear
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