语文课堂的德育渗入路径选择.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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语文课堂的德育渗入路径选择培养学生良好的思想品德是语文教学的重要内容但这种德育内容的培养应同语文学科特点以及学生的心理特点紧密结合起来通过形式多样的语文活动提高学生的思想品德素质在高中的诸多学科中语文是学校教育的基础学科同时它也是一门工具性很强人文精神最丰富的学科语文教学的主要任务有两方面一是传播单纯理论知识二是德育渗透教育鉴于它们的密不可分我们必须优化课堂教学方法重视教学中的德育因素融德育于教学之中为德育在语文教学中得以体现开辟新的途径新的语文课程标准提出高中语文教学要重视学生的道德修养和审美

语文课堂的德育渗入路径选择 ; 培养学生良好的思想品德是语文教学的重要内容,但这种德育内容的培养应同语文学科特点以及学生的心理特点紧密结合起来,通过形式多样的语文活动,提高学生的思想品德素质。在高中的诸多学科中,语文是学校教育的基础学科,同时它也是一门工具性很强,人文精神最丰富的学科,语文教学的主要任务有两方面:一是传播单纯理论知识,二是德育渗透教育。鉴于它们的密不可分,我们必须优化课堂教学方法,重视教学中的德育因素,融德育于教学之中,为德育在语文教学中得以体现开辟新的途径。新的语文课程标准提出:“高中语文教学要重视学生的道德修养和审美情趣,让他们形成一个良好的人格,促进德、智、体、美