语文第24课出师表学练方案.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于江苏
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语文:第24课《出师表》学练方案 ☆课文导读 本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议。文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴盛的历史经验,表示作者“北定中原,兴复汉室”的决心,表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。本文寓情于议,寓情于事,晓之以理,动之以情。不仅主张明确,析理透辟,而且殷切期望之情溢于言表。 ☆基础过关 一、读音辨析 崩殂(cú)  侍(shì)卫 陟罚臧否(zhì zànɡ pǐ)  费祎(yī) 以遗陛下(wèi)  裨补阙漏(bì quē) 倾颓(qīnɡ tuí)  猥自枉屈(wěi) 夙夜(sù)  庶竭驽钝(shù nǔ) 斟酌(zhēn zhuó)  以彰其咎(jiù) 咨诹(zōu)  遗诏(zhào) 二、词语释义 1.通假字 阙:(通“缺”,缺点) 简:(通“拣”,选拔) 有:(通“又”) 2.古今异义词 卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品质低劣、下流。 异同:偏义复指,只有“异”起表义作用。今指不同与相同。 感激:感动振奋。今指激动感谢。 痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。 开张:扩大。今指商店开始营业。 晓畅:精通熟练。今指作文通顺明白。 所以:用来……的原因。今指表因果的关联词。 涕:眼泪。今指鼻涕。 三、语句解读 1.判断句 此皆良实。 此悉贞良死节之臣。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2.状语

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