自主式进餐案例.pptVIP

容器尺寸 饭铲尺寸 菜、汤勺尺寸 反思：幼儿进餐需要什么？ 宽松的环境 自我服务 尊重幼儿喜好、权利 营造一种家庭式、自主、愉快的用餐氛围 开启幼儿快乐进餐新模式 自主式进餐——以幼儿为本的用餐模式 意识的改变： 被动的吃饭 主动的吃 行为的改变： 等饭等吃 自我服务 硬件的改变： 成人专用 儿童定制 餐台的调整 高高在上的餐车 平易近人的餐台 容器的调整 成人专用饭桶、汤桶 儿童定制安全保温容器 饭铲的调整 幼儿手里的“巨无霸” 卫生、方便的盛饭利器 菜、汤勺的调整 不会用、拎不动 舀不到 好用、方便 菜 勺 汤 勺 桌面摆放的调整 只有进餐工具 满满一桌餐具容器 合理摆放所需的工具容器 盛饭盛菜方式的调整 循序渐进锻炼幼儿自我服务能力 排好队分两边有序盛菜 循序渐进锻炼幼儿自我服务能力 小组里自主盛饭 循序渐进锻炼幼儿自我服务能力 及时盖盖子，饭菜不易冷 餐后自主整理 不锈钢内胆直径：14厘米 外桶直径：16厘米 尺寸：5*6厘米 柄长：14厘米 直径：7厘米 柄长：21厘米 经过实践性的尝试与推进，孩子们有序地排队，自主地选择食物，美美地品味丰盛的饭菜，轻声愉悦地交谈，脸上绽放着灿烂的笑容，真正享受着自主用餐的快乐。 * *