第五单元化学方程式学案..docVIP

第五单元化学方程式 金堂县白果中学 何早富 课题1质质守恒定律 学习目标：1、通过实验探究记住并理解质量守恒定律的内容，知道化学反应中的物质的量的关系。2、学会从微观角度解释化学变化的实质 学习重点：通过实验探究认识质量守恒定律 学习难点：从微观的角度解释质量守恒定律及质量守恒定律的应用 我能自学 阅读P90—94完成 质量守恒定律研究的内容是 。 从微观看，在化学反应中，反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有改变。 我的问题 交流 探究------质量守恒定律的内容 白磷燃烧前后质量测定P90，天平是否平衡？ 铁和硫酸铜溶液反应前后质量测定P91，天平是否平衡？ 得出质量守恒定律内容： 3、盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定P92，天平是否平衡？ 4、镁条的燃烧P92，观察天平是非平衡？并分析3、4不平的原因 讨论：为什么各反应物的质量总等于各生成物的质量总各？ 反馈练习 下列说法正确的（ ） 在化学反应A + B -----C +D中，所加入的反应物A和B的质量分别为，则生成的C和D的质量之和一定 植物光合作用可表示为：二氧化碳 + 水-----淀粉 + 氧气 ，则生成的淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。 有人说：蜡烛燃烧后质量变小，说明质量守恒定律不是普遍规律。这种说法对吗？为什么？ 回答