高中语文必修1第3单元测试2课件.pptVIP

高一语文必修一测试四 课外生僻字词 《鲁迅诗稿》序 犀角烛怪 成绩情况 阅读理解存在偏差 阅读理解存在偏差 测试题 测试题 测试题 测试题 测试题 测试题 测试题 * 一、成绩情况 二、测试反映出来的问题 1、测试题难度较大 ① 字词考查收录了课外的甚至生僻的字词。 ② 阅读的文本带有文言特点，造成阅读障碍。 2、学习本身存在问题 ① 平时的字词积累工作做得不够。 ② 课内文本不熟悉，反映出早读不到位。 ③ 阅读理解存在偏差。 ④ 答题表达存在偏差。 三、测试题 膏腴yú 返回 掎角之势jǐ 延宕dàng 拓本tà 解决字词积累问题的对策 解决字词积累问题的方法 1、无论在哪儿(如课本上、试卷上、课外资料上、报刊上、杂志上、电视新闻上……)遇到自己陌生或不理解的字词，要争取遇见一个解决一个(装进大脑)。 2、对字词积累要树立信心和恒心。 1、勤查字词典弄清其拼音和意义。 2、快速地、发音准确地念几遍，写几遍。 3、反复以上步骤。 鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。或则 犀角烛怪，或则肝胆照人。如“横眉冷对千夫指，俯首 甘为孺子牛”，虽寥寥十四字，对方生与垂死之力量， 爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓 前无古人，后启来者。 鲁迅先生亦无心作书家，所遗手迹，自成风格。熔 冶篆隶于一炉，听任心腕之交应，