1.7信息的获取和利用课件.ppt

一、信息 一个人如何获取天气信息的？ 电磁波： 电磁波是重要的信息的载体。电视机、手机（移动通信）、收音机……都靠电磁波传播的。 作业： 1、列举信息技术的发展正在 改变下面三种方法的例子： （1）储存信息的方法 （2）传递信息的方法 （3）使用信息的方法 磁盘 互联网 远程教育 2、描述一个你认为目前对你 的生活影响最大的信息技术的例子。 讨论： 我们由感受器所接收的 信息通过脑部分析后是否有 可能产生误差？ A B 图A中心的圆形是否比图B中心的圆形大? 错觉 图中的圆圈有没有变形？ 错觉 * * * * * 花木兰 人类的生存离不开信息。我们每天除了睡觉以外，无时不在用各种方法获取信息和交换信息，利用信息来决定我们的行为。 反映事物状态、特性和变化. 1、什么是信息？ 即信息的特征是什么? 在日常生活中，我们 每天要获取和交流哪 些信息？ 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 在日常生活中，我们 每天要获取和交流哪 些信息？ 感受触摸的触觉小体 反应痛感的神经末梢 痛觉的形成 损伤性刺激 痛觉神经末梢 皮肤 形成痛觉 传入神经 嗅觉感受器 大脑 痛觉中枢 嗅觉的形成 味道 嗅觉神经末梢 鼻腔 大脑 形成嗅觉 嗅觉神经 嗅觉感受器 (嗅觉中枢) （味觉中枢） 味觉的形成过程： 大脑 神经 食物 味蕾 味觉感受器 形成味觉 信息 传导 刺激 一、人是如何认识这个信息世界的？ 外界事物 感觉器官 传入神经 思维器官 效应器 刺激 （中枢） 传出神经 (感受器) 产生兴奋 (作出反应) 人们通常用各种感受器不断地获得外界的各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应或发出相应的信息。 议一议 读图p37 人们是怎样获取、交流和处理信息的呢？ 可见，人是通过获取、传递、处理信息来认识信息世界的 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 人的效应器 远程教育 雷达 射电望远镜、 电子显微镜 电报、电话、电视、广播、互联网 磁盘、光盘、文字 遥感遥测 人的感觉器官 大脑 计算机 神经 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 问题： 1、获取信息的方法有哪些？ 2、信息传递的方法有哪些？ 3、信息处理的方法有哪些？ 信息技术------- 用于获取、传递、 处理和利用信息的技术。 1、获取信息的方法 雷达 射电望远镜 电子显微镜 雷 达 射电望远镜天线阵 二、电磁波 检索电磁波的种类及其应用。 看电视时，你是否想过这些画面是怎样传送过来的呢？ 电磁波 电磁波 种类： 用途： 危害： 无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。光也是电磁波的成员。 传播信息、诊断疾病(X射线)、 杀死肿瘤细胞(γ射线) 电磁波辐射 讨论： 1、飞机在起飞和降落时，不允许 乘客使用手机，这是为什么？ 2、现代信息技术的发展可能会使 人们在家里上班变为现实，人们 在家里只要使用电话、计算机以 及可视网等设备进行工作，不必 每天到办公室去，你认为这样工 作的优点和缺点是什么？ 计算机 因特网 *