人教版教学课件321通过神经系统的调节课件.ppt

3．在下列反射中，属于条件反射的是 ( ) ①飞虫进入眼中流泪 ②熟睡中蚊子叮咬，手去拍打 ③婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁 ④看到老虎感到害怕 ⑤司机见到红灯停车 ⑥听故事听到紧张时，手心出汗 A．①③⑤　　　　 B．②④⑥ 　　　C．③④⑤ 　　　D．③④⑤⑥ 4、神经系统的基本结构单位是（ ） A.灰质 B. 白质 C.神经元 D.轴突 三、兴奋在神经纤维上的传导 神经表面电位差的实验示意图： 5、在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为( ) A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧 .静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是 （ ） A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 ( ) A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动 兴奋的传播类型比较 神经系统的分级调节 神经系统的分级调节 递质供体： 递质移动方向： 递质受体： 递质作用： 递质的化学本质： 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递） 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 ④兴奋传递过程----神经递质传递： 递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅 速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。 如果神经递质一直起作用，会有什么结果？ 兴奋在神经纤维传导与突触传递的区别 1、方向： 2、形式： 3、速度： 神经纤维 突 触 可以双向传导 只能单向传递 电信号 电信号→化学信号→电信号 快 慢 在不同细胞间，依靠于电信号与化学信号的转换 在同一细胞内电信号的传导，不能间断 其他 突触 神经纤维 结构基础 慢 快 速度 神经递质的扩散 局部电流的形成 形式 单向 双向 方向 在神经元间的传递 在神经纤维上的传导 类型 1 4 2 3 5 组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经 脑 脊髓 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制） * 第1节 通过神经系统的调节 惠南中学 郭文江 2012年11月9日 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 一、神经系统的基本单位—神经细胞(神经元) 细胞核 神经元、神经纤维与神经 神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经 中枢神经 位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 感觉都是在脑中形成的 二、反射及反射弧 效应器 神经中枢 传出神经 传入神经 感受器 1、反射：指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 2、反射弧 反射弧是完成反射活动的结构基础。 4.反射的类型： 非条件反射 条件反射 举例: 举例: 特点: 特点: 吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等 生来就有的、具体事物直接刺激引起的、由较低级的神经中枢(在脑干、脊髓中)参与即可完成 看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳 后天形成的、信号(条件)刺激引起的、在非条件反射的基础上，由高级神经中枢大脑皮层的参与下完成的 反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。 例： 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传 出神经受损，那么该左腿会？（ ） A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动，针刺有感觉 C、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉 B 只有经过完整反射弧的反应才叫反射 1、神经调节的基本方式是（ ） A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射 2、在反射活动中能够起分析综合作用的是（ ） A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器 B 练习： C D C 三、兴奋在神经纤维上的传导 四、兴奋在神经元之间的传递 在神经系