设计心理学【个人整理知识点】概论.doc

第1章 设计心理学概述 考核知识点1、人类的心理现象（领会） （一）生理与心理 （二）心理与客观 （三）心理学的历程 （四）心理学的概念：是研究人的心理现象的发生，发展规律的科学；是研究人脑对外界 　　　　　　　　　　信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学 （五）心理学的分类：普通心理学、生理心理学、教育心理学、社会心理学、发展心理学、 　　　　　　　　　　劳动心理学 考核知识点2、心理学的性质与任务（领会） 心理学的性质：它即是一门自然科学，也是一门社会科学，因而是一门文理交叉的 　　　　　　　　　　科学 心理学的任务：１、了解心理现象；２、熟知心理规律；３、指导实践应用 开辟设计的审美创造之路 考核知识点3、心理学的研究方法（识记）P10-11 观察法由观察者直接观察记录研究对象的行为活动，用以研究心理活动规律的方法 实验法按研究目的控制或创造条件，以主动引起或改变被试的心理活动，从而进行研　　 　　　　　　究的一种方法 测验法研究对象所了解或关心的问题为范围，预先制定科学的量表或问卷，由被测者　 　　　　　　自由地按题目回签，以获取研究资料的方法 虚拟法借助计算机虚拟现实的图形技术，进行心理实验的研究方法 考核知识点4、设计 设计的概念（识记）P１ 答：设计是在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定的方法、图样等。 　　　设计分为工程设计、工艺美术设计、艺术创作等三大领域。 设计的心理活动（领会） 考核知识点5、设计心理学 设计心理学的概念（识记）P11 答：设计心理学是以普通心理学为基础，以满足需求与使用心理为目标，研究现代设计活动中，设计者心理活动的发生、发展规律的科学 设计心理学的研究意义（领会） 　　　答：１、增强心理素质 　　　　　２、利于人才培养 第二章 认知的心理过程 考核知识点1、感觉 P13 感觉认知简介（领会）感觉是客观事物的个别属性在人头脑中引起的反应，也就是 　　　　　　　　　　　　“物质作用于我们的感觉器官而引起感觉”。 　　　　　　　　　　　　　感觉的产生具备三个条件：一是物才有感，二是觉才有感，　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三是有脑才有感 感觉的种类（识记）视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、肤觉、机体感觉、平衡感觉、　　 　　　　　　　　　　　　运动感觉 感觉的意义（领会）感觉的普遍意义是人类认识世界、获得知识，适应客观世界的赖以生存的基础。 考核知识点2、人的视觉感受 颜色视觉（识记）颜色视觉特性可由色立体表示颜色有三个不同的属性：一是色相；　　　 　　　　　　　　　　二是明度；三是色彩的纯度，即饱和度。 视觉适应现象（领会）P18 设计者的视觉品质（识记）P１８ 　　　　设计者需要具备哪些品质？ 　　　　１、目测能力　　　　 　　　　２、视觉和谐能力 　　　　３、寓视觉特征于设计中 　　　　４、训练设计的独特视角 考核知识点3、知觉　　P２３ 知觉简介（领会）知觉是人对作用于感觉器官的客观事物的各种属性和各个部分的　　 　　　　　　　　　　　整体的反映。是感觉的升华。 知觉的特征（识记） 知觉的整体性：人在知觉活动时，能把由多种属性和多个部分构成的客观事物知觉成一个统一的整体，这一特性称为知觉的整体性。 知觉的选择性：在感知过程中，有选择地接受一部分刺激，使之得到清晰完整的知觉，是知觉的选择性。 ３、知觉的理解性：以知识与经验为基础，对知觉对象进行了解与感悟的过程，是知觉的理解性。　　　 ４、知觉的恒常性：知觉不随知觉条件变化而变化，在一定范围内保持稳定的感受，是知觉的恒常性。 知觉的种类（识记） 深度知觉：物体的远近或距离的视觉感受，是深度知觉，又称距离知觉。 ２、时间知觉；人对时间长短的估计是时间知觉。 ３、方位知觉：对空间方位位置等属性的判断与反映是方位知觉。 ４、运动知觉：物体在空间的位移引起的视觉感受为运动知觉。 ５、错觉：知觉恒常性颠倒时产生的对客观事物不正确的知觉 ６、听觉错觉、心态错觉、几何图形错觉、人的操作知觉 操作的空间知觉是通过人对操作对象的形状、大小、方位、距离等空间特性进行采集，经过视觉、触觉、动觉等多种感觉器官的协同活动，加之经验及其互相联系后所形成的知觉。 设计的知觉特征：知觉的理解性较强；知觉的选择性与整体性突出；知觉的恒常性稳定。 考核知识点4、观察　　P３０ 观察认知简介（领会）有目的、有计划、相对持久的知觉过程叫做观察 人对产品的观察能力（领会）人们对生活用品的观察大多运用形状知觉与大小知觉，　　 　　　　　　　　　　　　　　　　靠视觉、触觉来实现 设计者的观察能力（识记） 观察习惯：观察是设计师的职业习惯，从自然到社会，从