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初探 HYPERLINK /yingyu/ 英语教学中的情感教育 [文摘] 重视 HYPERLINK /yingyu/ 英语教学中的情感教育，符合教学论基本规律，因为教学活动是富有情感的学生为主体的活动，这一活动过程中，学习主体对知识的掌握以及由知识向智能化发展，情感起着积极的推动作用。 [关键词] HYPERLINK /yingyu/ 英语教学 情感教育 教学质量 1． HYPERLINK /yingyu/ 英语教学现状 人们常把 HYPERLINK /yingyu/ 英语比作是进入二十一世纪的一张通行证。可见人们把学习英语提到了相当高的地位，如此重要的地位，摆在我们教师面前的是如何用最 HYPERLINK /kexue/ 科学的方法教好它。当前还有一部分学生把学习英语当成是一件头痛的事情，说明这部分学生学习英语中在情感方面有一定的障碍，我们提倡在英语教学中实行情感教育，来调控矫正学生情感问题，激发学生学习热情。 2． 情感教育的理论依据 早在1964年，美国学者克雷默就指出：“有证据显示，假如情感教育像认知教育一样，提供学生适当的学习经验，学生的情感发展会有令人满意之结果”。因为情感发展含情绪外化和情感内化的发展，这两者的成熟和发展都需要通过学习。通过学习，人才能控制情绪，恰当表达，这样，情绪外化才能达到稳态和平衡。通过学习，人才能对自己情