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从高等教育大国迈向高等教育强国 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020 年）》描绘了我国未来教育改革发展的宏伟蓝图。研究探讨建设高等教育强国这一历史命题，对于全面贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，开创中国特色社会主义高等教育事业的新局面，具有重大的意义。 　　我国已经成为高等教育大国 1978 年，中国开始了改革开放的伟大征程。以邓小平同志亲自作出恢复高考及对外派遣留学生的重大决策为起点，中国教育迈出了改革开放的历史性步伐。改革开放30 多年来，我们党领导全国人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先其次，不断推进高等教育改革和发展。2010 年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，普通本专科在校生达到2231.79 万人，在学研究生153.84 万人，高等教育毛入学率达到26.5% 。高等教育规模的扩大，为数以千万计的青年学子提供了改变一生命运的机会。总体上来说，我国已成为世界高等教育大国。 　　党的十七大指出，要优先发展教育，建设人力资源强国；强调要提高高等教育质量，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才。在科学发展观指引下，高等教育发展更加注重把握好规模、质量、结构、效益的关系，在办学规模不断壮大的同时，结构日趋合理，质量不断提高。国家实施的“211 工程”和“985