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- 2016-12-17 发布于北京
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体育运动对学生智力发展的积极作用
【摘 要】当前,体育锻炼能否促进智力发展,提高智力水平,还未被人们普遍认可。实际上,体育锻炼与智力发展紧密联系,相互作用。在体育锻炼中进行着思想即智慧的运动,促进着智力的发展。本文认为体育锻炼对智力发展具有积极和重要作用,并提出体育教学中智力培养的途径和方法。
【关键词】体育运动;智力;发展;作用
一、概念界定
(一)体育的概念和意义
体育的概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全而发展的人的一个重要方面。
(二)智力的概念
从心理角度来讲,智力就是人们的观察力、判断力、记忆力等抽象思维及实践活动的能力。所谓智力发展或者说开发智力,就是自觉有效地促进人脑机能的提高,加强对人脑整体的开发和对人脑生长发育阶段的积极培养。
二、体育运动对智力发展的积极影响
(一)有效提高人的多元智力水平
美国多元智力专家加德纳教授把人的智力分为七种:言语――语言智力、音乐――节奏智力、逻辑――数理智力、视觉――空间智力、身体――动觉智力、自知――自省智力、交流――交往智力。体育学习与运动对这七种智力的发展都有不同程度的作用,特别是对如下四种有十分积极的影响:
1.对动觉智力的
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