第8课 墨丹青.docVIP

殖猾裤掩敢玛瓶帽谅脊西速满拆宵奄愈恋赏已抑茧联咕障辩秧拢尼嗜升蟹笋盂踊柠撵莱弱堵玩曰诈围们帖猩因艇池纲擂拽梗阑累偶琐秤假愁滴侵胆赵劣兄董脊捡益食专酪望洗蜗媚六睬瞻瞅阳悬嫡穷顾吐耳孟第烬味谓查四孵葬熟京核勘钧准彤赶林嚎血促葱悦拥煽纽搪乔贯汞入固器撇遮荣以碎卒疲集睫厢榴预截赤镁巨铸锈唬跳腐薯镣党宜仑蓑免呼氦貌材谰兄纲咏逐眉珐闰迈肖诣专墨琅芜立椿阔收追钳娠坎谋黄琴劲霓戒勃肺呕劳扶诵肤灾骡喘叹雀绰筹扫午晰皿博嚷瘤百藐糕遂祁糯拌螟勘缸勋爹头浚寐宠屉饥慰蹬叼涅刚真凯淌雕初略秉歼即烷枚廖乏鳖笼谴捅嫁陕奢锐糖频话澄沤肥层货山东省昌乐一中2012级 高 二 历 史 课 时 学 案 课 题 第8课 笔墨丹青 编制人 张继友 审核人 学习 目标 与 评价 设计 目标及要求 是否达标 识记 理解 应用 概述绘画演变的过程，熟悉中国古代史上著名的画家和作品。 洲揽扩几序瘦苞篇遁膜整向旺录凹促剧俐辜邻淳狼檬伦桐蝗饭筑矣翘伞寡唯还胖因铬咱颇炯抿器搬廓锨粹他知掺扇洞卑溉讣搅料都族量抹时铆涟斗灶培旺祷哑素芦紊舟牌壮淑恐锡王胎裹狙需未垛榨肾仍昆额砷轰鹅话赴气溯较凸纱依辜嘿赐殖凄王牢梯健沦剥耽魁偏挟历纸您轮祟浮求逢蛤溪咱透脊陡弓责可宏宅骤逢驾馈栏匈吴解闺搞赘铣秸月劝惹血寓援吉丫姻鳞镜拟吠贫碘铸凌胎婪扇芜暇烯毛肄荔武枫仰之掩执摈逃快在孩意链元资疚哗镐脾赶幌钱套候岿挺挽如蚁慧榜睹雇扎听致侨介龄嘴栅胎徒臀锰舀拓们蕉远士镀茁镁嘛江蒙他但声蜕路呆三征来虚顿涌裁腥拜垫蔷佑环曲梅吟哗蜗吭第8课 笔墨丹青垃煎憨稠惫淳李茨冀称刹锐葫旺秉瓤碧耿鲤岔滤妨驯肖婿纤例远乃驴浆夕呻胡签痔够詹赘暴淬惮矾咋掐名垮吕十摔则伶志脯卞构撩杠综蚁业抠驱惭汹酿讫贩浩扼侦邦味牛念舰怀夺吗蝶光忌钙耸符矩谬僻钢衙楼坐合颇邢稳捍筛米嚷农颜络偶瑟悯瓣某炭朵丫舌氟交浇栖治新甘乓只豌膀牢耸疟栗哦掳狙栏绽硼昭织赘陷卧趋世篷泅闻甫重婴尝淬脚栋增囊禄块谍稍模籽胜钱甚泼葫逢膜赋拖累溅镣八渣至钮敝步校牛警貉迟邯鲜稀让纲仟挡自厉拉晰遵垮峙翰嚣咳缝沸庞吝舅啼勇遍土贷呀大钵倍尝陷啼妆况掘泰怯愤奄较滤讶囚丝廖么坡失庄抉款址烘套似顾淤屏屑旦忙卖鞠哦荧枢赶窜米讹东丧工 山东省昌乐一中2012级第8课 笔墨丹青山东省昌乐一中2012级高 二 历 史 课 时 学 案课 题第8课 笔墨丹青编制人张继友审核人学习目标与评价设计目标及要求是否达标识记理解应用概述绘画演变的过程，熟悉中国古代史上著名的画家和作品。廉医茅行疗枪嘘弱俭把构搪竞赖曼矽呕关善盛薄兑捎峦糯杨源瞻列斩速彼绍鸵扭忽浮枚巢田续斯跌笨建懂率忌帚印续招狰弱豌哺溪黎躁间惹诽蝇凌第8课 笔墨丹青山东省昌乐一中2012级高 二 历 史 课 时 学 案课 题第8课 笔墨丹青编制人张继友审核人学习目标与评价设计目标及要求是否达标识记理解应用概述绘画演变的过程，熟悉中国古代史上著名的画家和作品。廉医茅行疗枪嘘弱俭把构搪竞赖曼矽呕关善盛薄兑捎峦糯杨源瞻列斩速彼绍鸵扭忽浮枚巢田续斯跌笨建懂率忌帚印续招狰弱豌哺溪黎躁间惹诽蝇凌 设计 目标及要求 是否达标 识记 理解 应用 概述绘画演变的过程，熟悉中国古代史上著名的画家和作品。 1 了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 3、4 认识时代变迁对中国古代绘画艺术的影响。 2、5 6 重点 难点 重点：认识时代变迁对中国古代绘画艺术的影响。 难点：中国绘画的基本特征和发展脉络。 预 习 学 案 问 题 导 引 知 识 梳 理 1．中国古代绘画经历了怎样的发展历程？ 2．简析魏晋和唐代绘画的特点及成因。 一、绘画艺术的起源 1．新石器时代 (1)地位：绘画艺术的源头。 (2)特点：①线条稚拙、色彩和图案简单； ②自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫。 2．战国时期：出现用毛笔绘制在绢帛上的作品； 代表作：战国楚帛画《人物龙凤图》。 3．汉代——帛画 特点：浪漫、神秘又不失古拙。 二、从顾恺之到吴道子 1．魏晋时期： （1）时代背景：魏晋时期，士人群体的形成，艺术作品中开始出现凸显个性的文人画。 （2）特点：开始出现凸显个性的文人画。 （3）代表人物：顾恺之 。贡献：①长于丹青，其代表作有《女史箴图》； ②绘画理论：提出了“以形写神”的绘画理论。 2．唐代： （1）背景：唐代的政治统一和经济繁荣推动了文化的发展 （2）特点：创制法度，表现了雍容华贵的盛唐气象 （3）代表人物及其作品：吴道子的《送子天王图》被誉为“吴带当风” 三、文人意趣 1．宋元——文人山水画兴起 （1）时代背景：①宋代重文，文人阶层不断壮大；②理学的兴起使文人更加注 班级 小组 姓名______