传统文化学习简报.docVIP

海天幼儿园 五月 传统文化学习 共读 共修 共幸福 编辑：吴雨根 2014.6.10 【前言】 海天学校在董事长的引领下，推广传统文化近四年，具有浓厚的文化底蕴和学习氛围，同时积累了大量的学习资源和学习经验。在推行的四年里，老师们用爱心、耐心关心每一个孩子，在家长中树立很好的口碑。每一个孩子在校懂礼貌，在家孝顺父母，让每一个孩子，每一家庭都受益。同时，孝廉中心国学班在海天学校开展每周的义务培训，也为我们的推广传统文化提供了方向和方法。在此优秀的文化背景下推广传统文化会事半功倍。 【目录】 第一部分：阅读摘录 第二部分：每月故事 第三部分：传统文化足迹 第一部分 阅读摘录 幸福人生讲座—— 《如何经营幸福人生》 本书是蔡礼旭老师讲座的实录，共计四十讲，约四十五字。 让我们知道，人与人之间，不论贫富贵贱，都会自然产生五种关系： 父子———父慈子孝。 君臣———领导与被领导之间，君使臣以礼，臣事君以忠。 夫妇———男女有别，男主外，女主内，夫妻能各尽分。 兄弟———长幼有序，兄弟姐妹和睦友爱。 朋友———人与人之间交往，守信用，讲道义。 蔡礼旭 1973年出生于台湾，毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。 蔡礼旭老师他在一年半的时间里先后在国内许多省市及马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等地成功举办过300余场传统文化讲演，获得当代名师大德及国学名家的高度赞赏和推崇。 （蔡礼旭老师） 【第十三周 吴雨根】 第一讲：人生幸福的根源在于正确的思想观念1.当一个孩子在做有德行的事，他在力行圣贤教诲，圣贤教诲我们要当一个有礼貌的人，当他真正鞠下躬去的时候，事实上他的内心会很欢喜，因为人本来就有好善好德之心。 2.礼貌是人与人之间最优美的距离，这个礼貌不得不教。 3.所以没有礼，他的人生可能会增加很多的阻力，因为他一失礼，人家就可能不帮助他，甚至于还会障碍他。 4.孔子说：“不学礼，无以立”，有礼貌的话，就很能够在人群当中立足。 5.幸福的人生一定有幸福的思想观念，你有正确的思想观念才会有正确的行为，有正确的行为才会有正确的习惯，有正确的习惯就会有正确的性格，有了正确的性格就会有好的命运。你有好命运，人生一定会幸福。 6.我们说，不是核子爆炸了叫末日，是当所有人的思想观念都已经不是人的思想观念的时候，按个时候就是真正的末日到了。 7.教者，上所施，下所效，所以教育的本质就是以身作则。育者教子使作善也，教孩子使他能够做善人。 第二讲：孝道是家庭的幸福， 社会的安定，世界和谐的根本 教育下一代最重要的是要以身作则，当我们成人都不以身作则，你花再多的钱，有没有可能把下一代教好？这是不可能的事。 2.人要抉择一条路一定要先有判断力。 3.孔夫子思想以“仁”为中心，大乘佛法的核心是什么？慈悲。所以圣贤人教给我们的教诲，最重要的是什么？仁慈博爱。 4.君子务本，本立而道生。 5.孟夫子说：一个人一定是自我侮辱了，别人才来侮辱你；一个家庭一定是自己先毁了，人家才乘虚而入；一个国家一定是内部自己纷争，争夺权力，人家看有机可乘，才来打你。 6.圣贤教诲一定是先从孝开始教起，从仁爱之心开始落实。 7.真正的真理是超越时间跟空间的。 8.一个人在年轻的时候懂得多吃苦、多付出，看起来是祸，事实上福已经慢慢逼近了，所以他中、晚年之后，福报就会现前，所以这样的人生去经营才是对的。 【第十四周 王慧君】 1.人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。 2.一切法从心想生。 3. 一个目标就好像海上的一个灯塔，船只能够跟着这个灯塔的方向去走，就能快速到达目标。假如那个灯塔都找不到，每天开往东又开往西，很多的时间往往就耗损掉了，所以有志向的人，他的学习一定非常的紮实。 4. 一个社会能太平代表人的思想观念要正确，而思想观念要正确必须透过圣贤的教诲才可以做得到。 5.修身才能齐家，齐家能治国，治国就能平天下。 6.行止不端，读书无益。心高气傲，博学无益。 7.一个人的道德学问能不能成就绝对不是靠别人来逼你的，都要靠你自己主动、努力、勤奋，一定要这样才能成就。 8. 在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时，因为社会真理是永恒的，历久弥新的，就像太阳，虽是古老，但每天常新，它不仅赋予人类生命，又带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照大地，带给人类幸福美满。 9. 认识超越时空的大自然运行法则，是之谓道。 10. 学问真正最重要的是能够力行，能够落实，所以学得千