【成才之路】重庆市2016年高中生物 专题2 细胞工程 2.1《植物细胞工程》（第2课时）植物细胞工程的实际应用课件 新人教版选修3.pptVIP

* 专题二 细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 1.掌握微型繁殖和植物组织培养的联系 2.掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 3.了解单倍体育种和突变体的利用 4.了解细胞产物的例子 通过复习植物细胞工程的两个技术手段导入新课；首先通过兰花的图片引出植物繁殖的新途径；结合形象的图片和视频加深学生对作物脱毒和人工种子的认识；接着讲解作物新品种培育的方法和细胞产物的工厂化的生产；最后通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。 通过对植物组织培养技术的复习，加深学生对三种植物繁殖的新途径的理解和认识，这是本节的重点。播放“人工种子的视频”，提高学生的学习兴趣和热情；在习题中通过精选精炼让学生对植物组织培养培养到哪个阶段进行应用有一个更好的把握。 离体的植物器官、组织或细胞（外植体） 愈伤组织 根、芽 植物体 脱分化 再分化 ①无菌 ②营养： ③一定的外界条件 ④植物激素： 细胞分裂素 生长素 有机物 无机盐 水分 遮光 一定的光照 芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照 排列疏松而无规 则，高度液泡化的 呈无定形状态的薄 壁细胞 植物组织培养技术 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱