2013学校师德整改方案.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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2013年人民路小学教育集团 师德师风整改方案 为进一步加强教师队伍建设,增强教师师德师风建设的自觉性,按照市、区教育局有关文件精神我校认真组织全校教师开展了暑期政治集训。在集训期间做到了责任到人、分工明确、内容具体(责任人负责收集学习资料,编写、印发、回收导学案)、学有实效(全员参与完成导学案、学习笔记和课后作业),不断促进学校师德师风整体水平的提高。政治集训采用“三究四学”高效课堂教学模式进行,在落实政治学习任务的同时,加强巩固“三究四学”高效课堂教学模式成果。8月15日下午,在师德师风大讨论过程中教师们先认真独学《关于开展师德师德师风教育活动的实施方案》,再通过互学开展大讨论、查摆自己师德方面存在的问题,制定出整改方案,并要求教师们撰写了师德师风剖析材料。通过活动的开展,我校工会梳理出了教师们存在的共性问题及产生的原因,特制定本整改方案。 一、存在的问题及原因分析 (一)、政治理论学习松懈。有一部分一线教师认为一些有关的政策法规理论性太强,离自己的教学实际太远,不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学无所谓。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味,不如应付了事。 (二)、对教研工作不热心,态度不够积极主动。认为搞教研不是一线教师的事自己只要上好课就行了,搞教研是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此热情不高。在新课改面前虽然大家积极参与学习、实践

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