2014年秋三年级语文上册 第二十课 九月九日忆山东兄弟教案 西师大版.docVIP

第二十课 九月九日忆山东兄弟 教,,,,目标 1. ,,,,会本课生字。 2. 诵读古诗，体会作者的思乡之情。 3. 背诵古诗。 教,,,,准备 课文插图（或课件）、录音磁带。 教材简析 ??????? 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维17岁时写的。农历九月九日是重阳节。山东，指华山以东王维的家乡蒲州（今山西省永济县）。题目的意思是，在重阳节这天思念家乡的兄弟。 ????全诗抓住重阳节登高这一习俗，抒发了思念亲人的感情，发自肺腑，情真意切，千百年来一直被人们传诵。特别是“每逢佳节倍思亲”一句，常常被人们引用，以表达思亲之情。 ??? 本课的教,,,,重点是,,,,会生字，了解诗意，背诵古诗。 ??? 建议本课用1课时完成。 ＊ “独在异乡为异客。”“独”，独自一人;“异乡”,他乡，这里指长安（今陕西省西安市）;“异客”,指陌生的客人。这句诗的意思是：我孤独一人在外地。 ? ＊ “每逢佳节倍思亲。”“逢”，遇到;“倍”，加倍、更加;“佳节”，美好的节日，这里指重阳节。这句诗的意思是: 每当遇到节日我就加倍地思念家中的亲人。 ? ＊ “遥知兄弟登高处。”“遥”，远;“兄弟”，哥哥弟弟，诗中指在家乡的哥哥弟弟;“登高”，民间风俗，重阳节这一天，人们都要外出登高。这句的意思是：我在遥远的地方，想到兄弟们一定都登上了高处。 ? ＊ “遍插茱萸少一人。”“茱萸”，一种有浓烈香味的植物。古人重阳登高，将茱萸插在头上，据说可以防灾避疫;“遍”，全都。这句的意思是：兄弟们都插着茱萸，站在那高高的地方，单单缺少我一个人。 ? ＊ 古诗教,,,,以,,,,生诵读为主。要留出时间让,,,,生多读。 ???可以参考以下节奏朗读： ?????? 独在异乡/为异客， ?????? 每逢佳节/倍思亲。 ???????遥知/兄弟/登高处， ?????? 遍插茱萸/少/一人。 ? ＊ 课后第1、2题可在教,,,,过程中完成。 ? ＊ 课后第3题:要弄清字、词的意思，再正确选择。 ? ＊ 课后的选做题教师应先了解,,,,过的有关诗句，以作提示。 教,,,,设计参考 一、揭示课题 1. 谈话：今天我们,,,,习唐代诗人王维的一首千古流传的诗歌。 2. 师板书课题，生齐读课题。 3. 解题。 二、,,,,生自读诗歌，初步感知 1. ,,,,生自读。要求：读准字音，诗句通顺连贯。 2. 检查,,,,生自读诗歌情况。 3. ,,,,生借助注释、插图，了解诗的大意。 三、自读自悟，体会意境 1. 再读诗歌，在四人,,,,组内交流自己的阅读体会。 2. 全班交流。 3. 有感情地朗读全诗。 四、背诵诗歌 ? 五、拓展延伸 你读过哪些思念家乡和亲人的诗歌？（如：李白的《静夜思》）