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哥伦比亚英语(国际)幼儿园真正的现代化 国际化 品牌化幼儿园 本报记者专访哥伦比亚英语(国际)幼儿园园长康妮,从“十大方面”全面解析什么是真正的国际化幼儿园 在一个大雨将至的闷热午后见到行色匆匆的康妮,为了第二天飞往加拿大的准备,她在紧张地忙碌着——离开仅一个半月大的小女儿有段时间了。话题在教育、孩子、梦想的转换中交织,一位母亲,谈到什么是真正的国际化幼儿园和她所要创建的国际幼教帝国的梦想的时候,康妮侃侃而谈,脸上和眼睛里流露出一丝的兴奋和异常的坚定……?
康妮说,一个真正的国际化幼儿园,要看以下十个方面。一看它的创办者是否具备国际视野,是否有国际化的教育经历;二看是否具备国家的相关资质;三看它是否能为孩子创造纯正的英语环境;四看是否引进的是纯正的“蒙特梭利教育”;五看是否真正做到中西方先进教育理念和方法的完美结合;六看幼儿园是否是国际化的管理、具不具有一流的硬件设施;七看是否与国际国内幼教发展潮流保持同步,开展各种国际幼教之间的交流和合作:八看它是否具备连锁化集团化发展的趋势和实力;九看幼儿园的教学成果,在培养孩子英语和整体素质方面是否具有强大优势;十看教学方法和手段是否进行创新,保证教学效果。
园长康妮
全球视野下的国际幼教领军人物
康妮,加拿大籍华人,拥有教育学硕士学位和经济学学士学位,现任加拿大儿童早期教育协会副主席,加拿大中国文化促进会副会长,加拿大联邦海外教育集团总裁。一方面精通语言学和教育学、了解西方生活文化,可以有效指导教学、管理校务;另一方面,拥有丰富的教育资源,可以随时引进最新最好的理念和教法,进行国际交流合作。一个幼儿园能否成功实现国际化,很大程度上取决于其创办者、领导者是否具备决策、策划、设计幼儿园发展的能力,是否具备组织、支配的能力,是否具备沟通、协调、凝聚的能力,而这些能力的获得,要求创办者具备国际视野和格局,始终站在国际幼教的最前沿。????
齐备资质认证
国际化幼教的硬性条件?
家长在为孩子选择幼儿园的时候都会关注其是否具备相关资格认证,而大大小小的双语幼儿园也都打着“国际化”“各项资格认证齐全”的宣传语,那么究竟什么才算是拥有齐备资格认证的国际化英语幼儿园呢?
真正的资质齐备是要具有权威、正规、专业的国家相关资格认证。哥伦比亚英语幼儿园的品牌渊源来自加拿大,由加拿大联邦海外教育中心直接投资并参与管理;是东北三省惟一一家拥有国家教育部颁发的中外合作办学资质许可证、吉林省惟一一家具备聘请全职外教资格的国际化幼儿园,齐备的资格认证在业内具有绝对优势。????
纯正的英语环境
国际化幼教的基本前提
在康妮看来,国际化幼儿教育不是引进外教学英语的代名词,更不是简单的英语培训课程。但在混乱无序的幼儿教育市场中,真正能够提供纯正地道的英语学习环境的英语幼儿园却寥寥无几。首先,幼儿园需要具备聘请全职外教的资格,所聘教师需要持有教师资格证。另外,非常重要却往往不为家长所知的一点是,外教绝不等同于外国教师,以英语为母语的专业教师才是孩子学习纯正地道英语的最佳选择。哥伦比亚英语(国际)幼儿园具备上述全部条件,并且,在哥伦比亚英语幼儿园,外教全天参与并陪同孩子的学习和生活,切实为孩子营造了真实全面、地道纯正的英语学习环境。
在浸染式教育环境中培养出来的孩子给父母们带来无限惊喜,有位母亲曾兴奋地与康妮分享骄傲:在香港迪斯尼,宝宝落落大方地与外国人打招呼、聊天,“当时我觉得特别长脸,对孩子的表现都震惊了。”????
纯正的“蒙氏教育”
国际化幼教的根本保证?
蒙特梭利是西方乃至全世界最先进的教育理念,自从引进中国以来风行至今,大江南北的“蒙班”如雨后春笋层出不穷。但由于对教育理念理解不透彻、教学内容不规范,教师素质参差不齐,绝大多数的“蒙班”都只是照搬形式、流于表面。
为了让孩子们接受纯正的蒙特梭利教育,哥伦比亚英语幼儿园每年都从国际蒙特梭利教育组织AMI聘请专家培训教师,整个教学也在其指导和监督下进行。由于哥伦比亚在引进和推广蒙特梭利教育方面成绩卓著,被国际蒙特梭利教育组织AMI吸收为会员,也是中国第一个加入该组织的幼儿园。????
真正的中西合璧
国际化幼教的核心灵魂?
任何教育只有适合的才是最好的,外国品牌入驻中国势必要经历一个本土化的过程。所谓“中西结合”往往说起来容易,实际操作起来却困难重重。西方幼儿教育理念更注重让孩子快乐,以游戏玩乐为主,中国的传统幼儿教育理念则更注重知识的摄入,与小学课程相衔接。而我们更多看到的是要么全盘西化照搬,本土化缺失,教学成果不明显;要么急于求成,换汤不换药,空有国际化躯壳,流于形式。
哥伦比亚英语幼儿园一直秉持不做表面功夫,通过深入研究,理论联系实践,不断尝试探索,终于在中西方教育两者之
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