多媒体CAI课件设计与制作进阶课程教学大纲.docVIP

《多媒体CAI课件设计与制作进阶》 课程标准和教学大纲 课程名称：多媒体CAI课件设计制作进阶 英文名称：The Heighten of Design and Production of CAI Multimedia Courseware 课程编号：14212 学时数：48 学分数：2.5 适用专业：教师教育普理、普计专业及选修 大纲编写：冷国华 审核人：冷国华 编写日期：2008.8 第一部分 课程标准 一、课程的性质和目的： 《多媒体CAI课件设计制作进阶》是在学习了《多媒体CAI课件设计制作》后进一步提高的课程，主要为教师教育普理、普计专业或选修而设置的，其目的是使学生进一步提高设计和制作多媒体CAI课件的能力；课程的教学任务是学习一些新的多媒体CAI课件的设计方法和制作工具，提高计算机运用能力。 二、与其它课程的关系与分工： 先修课程：《多媒体CAI课件设计制作》 三、本课程适用专业与学时要求： 适用专业 学时要求 学分 教师教育专业：普理、普计 44（大专第二学年二个学期、每周2课时） 2.5 师数、师英、师文 36（大专第二学年第二学期、每周3课时） 2 四、课程教学基本要求： ⑴教学目标：增强提高信息素养的观念；进一步掌握多媒体素材的获取与制作技能；进一步掌握多媒体CAI课件设计与制作的技能；能独立设计开发并制作大型多媒体CAI课件。 ⑵教学方法：传统教学方式与现代网络教学相结合的教学方法；理论教学与实践教学相结合的教学方法；启发式、参与式、互动讨论式教学等。 ⑶理论和实践课时分配：讲授与实训课时比例为1：1。 ⑷考试方法：平时实践作业(30%)、单元考核(20%)和期末大作业(50%)。 五、建议课程教材与参考教材： 教材：《多媒体CAI课件制作实例教程》，方其桂主编，清华大学出版社。 参考教材： 《多媒体CAI课件设计制作教程》，方其桂主编，人民邮电出版社。 　　　　　《多媒体课件设计与制作》，吴疆等编著，人民邮电出版社。 　　　　　《FlashMX2004多媒体课件制作》 第二部分 教学大纲 一、教学计划和日历 第一部分 第二部分 绪论、教学设计与课件设计 思维导图简介 动画型课件制作（一）基础知识 思维导图软件使用 动画型课件制作（二）演示型课件1 几何画板简介 动画型课件制作（三）演示型课件2 几何画板基本操作 动画型课件制作（四）动画型课件1 几何画板制作课件 动画型课件制作（五）动画型课件2 电子书简介 动画型课件制作（六）动画型课件3 电子书制作 动画型课件制作（七）交互型课件 多媒体CAI课件设计制作发展方向 动画型课件制作（八）综合型课件 网页型课件制作（一）基础知识 网页型课件制作（二）素材添加 网页型课件制作（三）美化课件 网页型课件制作（四）建立交互 网页型课件制作（五）综合制作 二、分章节具体计划： 第一单元　绪论、教学设计与课件设计 第1章 绪论、教学设计与课件设计 1、本章学习目的与要求： 巩固和理顺教学设计知识； 进一步掌握多媒体课件的规划与设计过程； 理解教学设计与多媒体CAI课件设计之间的关系； 了解本课程的主要学习内容和学习方法。 2、本章教学时安排：2学时。 3、本章课程教学内容： 教学设计知识综述； 多媒体课件规划与设计过程； 教学设计与课件设计； 4、教学基本要求： 教：使用多媒体演示和网络教学结合； 学：用框图进行知识的总结。 5、本章知识点：教学设计、课件设计、知识框图、关系。 第二单元 动画型课件设计制作 第2章 动画型课件制作之素材准备 1、本章学习目的与要求： 熟悉Flash界面，了解与制作动画相关的一些概念； 学会在Flash中添加文字、制作图形、导入图像、声音、视频等多媒体素材； 学会在Flash中对各种多媒体素材进行适当处理。 2、本章教学时安排：6学时。 3、本章课程教学内容： 动画基础知识； Flash基础知识； 在Flash中引入、处理和制作各种多媒体素材。 4、教学基本要求： 教：使用多媒体演示、实际操作相结合；采用案例教学法。 学：完成课堂教师演示的实例制作，并灵活运用。。 5、本章知识点：动画、Flash、文字、图形、图像、声音、视频、多媒体素材处理。 第3章　动画型课件制作之动画制作 1、本章学习目的与要求： 熟悉Flash动作补间动画及引导线动画的制作技巧； 熟悉Flash形状补间动画的制作技巧； 熟悉Flash遮罩动画的制作技巧。 2、本章教学时安排：4学时。 3、本章课程教学内容： Flash动作补间动画及引导线动画； Flash形状补间动画； Flash遮罩动画。 4、教学基本要求：