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坚持“四个围绕”,争创中原名校
许昌实验中学是我市一所完全中学,担负着初中义务教育和向社会培养优秀人才的双重任务。2009年以来,学校领导班子带领全体教职员工,面对学校发展的不利局面,卧薪尝胆,迎难而上,提出了创建“和谐、活力、质量,人文”“ 四个实验中学”的发展目标,确立了“整顿—规范—提升”三步走的发展战略,学校的发展一年一个台阶,不断做出新的成绩。2010年被授予许昌市中小学师德师风建设先进单位。2011年荣获“常规管理规化范学校”称号, 2012年荣获“素质教育示范学校”称号。2014年荣获“许昌名校”称号并荣获许昌市“市长质量奖”。现在学校是AFS国际教育交流项目学校、中国西部教育顾问单位、河南省卫生先进单位、河南省首批动漫教育实验学校、河南省学校文化建设百强学校、河南省首批中小学心理健康教育实验学校等。
2014年,许昌实验中学在上级党政和教育主管部门的正确领导下,在我市父老乡亲的大力支持下,深入贯彻十八大精神,践行科学发展观,抓管理,抓质量,促规范,促和谐,保安全,保稳定,团结拼搏,真抓实干,深入开展人民满意学校创建活动,认真开展党的群众路线教育实践活动,积极开展文明城市创建活动,坚持围绕“人才、质量、管理、服务”做文章,切实加强校风、学风和教风“三风”建设,实施全面质量提升工程,中招高招都取得较好成绩,高中获得总积分全市第二名,初中获得全市第三名,在教师节期间同时获得“市长质量奖”。学校运动员多次在省市体育赛事中夺金,在我市中学生运动会上,我校运动员在多个项目上夺冠,初中和高中分别取得全市总分第一名的好成绩。学校的办学规模不断扩大,从2009年的42个班发展为目前高中32个班,初中24个班共计56个班的规模,目前学校在校人数己突破4000人。学校形成了体育和教研两大特色。深入开展“周周教研”、“全员听课”、“磨课赛课”等活动,通过师资培训、教研活动、课题研究,逐步实现了校本教研专题化,形了具有本校特色的校本教研制度。经过不断探索,确立了学校“导学、质疑、互动、达标”四环节的高效课堂模式,促进了课堂教学效益的提升。在我市高效课堂赛课活动中,有五位教师获许昌市特等奖;学校获得许昌市“优秀组织奖”。学校利用学校体育资源丰富的优势,不断打造体育特色学校,我们是河南省学生体育总会田径协会理事单位,经教育局、体育局批准已成为许昌市田径训练基地,2014年体育特长班经市招办批准开始面向全大市正式招生,中招单列提前录取。
新的一年,新的机遇,新的挑战。2015年是习近平总书记提出推进“四个全面”战略布局的开局之年,也是我校全面深化教育教学改革,全面提升教育教学质量的关键一年。2015年,我们的工作思路是:深入学习贯彻习近平“四个全面”战略布局,继续坚持“四个围绕 ”,即围绕“人才、质量、管理、服务”做文章,以提高教育教学质量为目标,以强化学校特色文化建设为重点,争创中原名校。强化管理,狠抓提升,团结一致,艰苦奋斗,为实现“和谐实验中学、活力实验中学、质量实验中学,人文实验中学”的目标不懈奋斗!
首先,要以“体魄强健,人格完善,知识丰富,能力多元,善于创新,善于沟通,有责任意识,有家国情怀,有人文精神,有科学素养的现代中学生。”的培养目标为导向,遵循“共同成长,共享幸福,和谐发展”办学理念,秉承“成于精勤,止于至善”的校训,贯彻“敬善诚敏”的办学精神,突出“质量提升”这一中心工作,千方百计,多策并举,抓常规,抓科研,求实效,以优异的教育教学质量回报我市父老乡亲的厚爱!
其次,坚持“四个围绕”、强化“三风”建设,全面实施质量提升工程活动,围绕“人才、质量、服务和管理”做文章,加强校风、学风和教风建设。切实加强师德师风建设和德育工作。切实提高教职工思想道德水平和业务素质。倡导“清风实验”、“正气实验”,做“有道德讲风尚善工作的实验人”。在学生中倡导做“文明上进阳光高素质的实验学子”。切实抓好学生管理,抓好社团活动和班主任管理。
第三,进一步抓好学校基础设施和环境建设,为创名校奠定坚实物质基础。加大教育信息化建设力度。重视新技术在教育教学中的应用。积极推动数字化校园建设。
第四,进一步加大学校文化建设力度,丰富学校文化内涵,提升文化创建品味,突出实验文化特色,创建有特色有影响力的校园文化。进一步优化学校物质文化环境、制度文化环境和精神文化环境。通过开展“校园文化艺术节”、“特色班级创建”、“师生读书活动”等一系列的校园活动和社团活动,把实验中学打造成师生共同成长的“幸福家园”、“书香校园”和“快乐学园”!
第五,强化管理,狠抓提升,不断完善“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制。认真执行岗位责任制、量化考核制、教科研和校本培训制度、领导值日制度、领导班子集体巡查制度、卫生纪律检查制度、定期汇报总结制度等一系列强化执行力
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