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- 2016-12-23 发布于贵州
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师德师风个人反思总结
?为了认真学习和贯彻实施教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》,加强教师队伍建设,全面提升我校教师师德素质和业务水平,根据市教育局、镇中心学校要求,我校全面、扎实的开展了以“学习师德新规范、塑造教师新形象”为主题的师德学习教育活动。我们认真学习,明确目标;关注热点,揭摆问题;广泛交流,深刻剖析;对症下药,积极整改,努力提高各个阶段的实效性。师德学习教育活动达到了预期的目的,收到了预期的效果。现小结如下。
一、采取多种形式,开展新《规范》大学习活动
加强领导,严密组织。我校对这次师德师风教育活动十分重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任为成员的领导小组,召开了校务行政例会和全体教职工大会,认真学习领会了文件精神,制定了《涴市中学“学习师德新规范、塑造教师新形象”主题教育活动实施方案》,并及时、认真、全面的将有关内容传达到全体教职工中,大张旗鼓宣传动员,营造了良好的舆论氛围,为顺利开展此项活动奠定了坚实的理论基础。
认真学习,提高认识。我们召开了全体教职工大会和年级组会议,采用集中学习和分组自学等形式,认真学习了《教师誓词》、《中小学教师职业道德规范》、《荆州市中小学教师职业道德诚信公约》、《松滋市教育局师德达标十项规定》以及胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上的讲话等上级规定的学习材料和数篇自选材料,并将“新规范”印发到每个教师手中,让每位
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