优秀大学生功个人事迹.docVIP

优秀学生个人事迹 xxx，女，xxx年生，现就读于上海第二工业大学外国语学院xxxxxx班。自2009年入学以来，她从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现，并积极参加各项活动。在近三年的大学生活中，勤奋刻苦，努力使她自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生，为将来报效祖国做出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下，她明确了自己人生发展的目标，坚定理想和信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、政治上的方向：自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，自觉遵守各种法律法规。 二、学习方面，从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，学习成绩优秀。经过她的不懈努力，获得了2009-2010学年四等奖学金和2009-2010学年度校一等奖学金、“国家励志奖学金”及“优秀团员”称号，并且顺利地通过了全国计算机一级和大学英语四级考试。这一切都要归功于平时对自己的严格要求，刻苦努力，以及很强的自律性。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊 杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的 深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互 促进、共同上进的良好学习氛围。 三、在工作方面能本着不怕苦不怕累的态度， 积极主动服务同学，努力要求上进。作为一名大学生，她清楚，单有优秀的成绩是不够的。需要把自己所学与社会实践结合起来，在社会这个大熔炉中不断磨砺自己，激励自己，更好弥补不足，学以贯用。所以在课余期间，她能不断寻找合适机会参加社会实践。在过去的一年里她参与了不少志愿者工作和兼职。从进入大学起就报名参加了MDA志愿者，定期前往并看望那些瘫痪儿童。大二时还参与了院内组织的无偿献血活动。通过这样的历练提高自己的能力，并为同学们服务。 四、生活上，来自农村的她朴素节俭、乐观、向上、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。平时善于跟同学交流，乐于帮助同学，努力用自己积极心态去影响周围同学，与同学们交心。因此在生活中建立了较好的人际关系，获得了同学们的尊重与支持。 美好的大学生活中，她不仅学会了求知，更锻炼了自己各方面的能力，学会了如何做人。在人生前行的道路上，惟有百尺竿头，才能更进一步。希望在未来的日子里，她能够秉承“厚生，厚德，厚技”的校训，用更高的标准来要求自己，努力向更高的目标前进，实现自己的人生价值，未来的人生道路还很长，希望她能不断提高锻炼自己的能力，不断完善自己，演绎属于她自己的精彩人生！寻找到属于自己的未来！ 上海第二工业大学 xxxx 2011/10/25“六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营