思品 我最喜欢的动物.docVIP

《我最喜欢的动物》教学设计 教 学 目 的 1.培养学生对动物的喜爱情感和保护动物的意识。 2.丰富学生关于动物的知识。3.培养学生良好的收集信息和处理信息的能力。 教材分析 重点 培养学生对动物的喜爱情感和保护动物的意识。 难点 2.丰富学生关于动物的知识。3.培养学生良好的收集信息和处理信息的能力。 教具及电化教学手段 ?教师和学生搜集自己喜欢的动物的小资料，思考介绍的方法。 教学步骤、内容方法 修改意见 师：同学们，今天老师要带你们到动物园参观、游玩，你们高兴吗？　　生：高兴。　　教师放《动物世界》录像。学生们很惊喜。　　师：同学们刚才都看到了哪些小动物？　　生1：我看到了狮子。　　生2：我看到了老虎。　　生3：我看到了大象。　　生4：我看到了长颈鹿。　　生5：我看到了小刺猬。　　……　　教师在学生说的过程中摆放小动物玩具。　　师：在这些动物中有没有你最喜欢的动物？　　生：有。　　师：谁来说说你最喜欢什么动物？　　生1：我最喜欢小猫。　　生2：我最喜欢小乌龟。　　师：好，同学们，今天我们师生活动的主题就是――　　生：我最喜欢的动物。　　师：在课下我看到许多同学都收集了自己最喜欢的小动物的资料，赶快整理一下，一会儿向大家介绍。　　学生们安静地整理自己的资料。　　师：谁来向大家介绍一下你最喜欢的动物。　　生1：我最喜