补写语句课件.ppt

LOGO 高考语文专项突破之语句补写题 高三语文组 许洪美 一、课前回顾 判断下列哪些是句子？ 1.一定程度 2.独特的个性 3.他的观点 4.这能传承中华文化 5.手机的应用 二、语句补写题 1.定义 就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 三、语句补写题 2.特色 （1）答案源于文本 （2）答案与上下文关系明显 [或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯] 四、典例分析 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(5分) 电影《一代宗师》上映，但导演王家卫肯定想不到，自己的电影上映后，①________________________。不少人狠批，且言辞极端：“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②______________________，甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③____________________________________，影片“完美”“一如既往很王家卫，文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”，而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④__________________，大喷脏词，甚至有老友为此绝交。 四、典例分析 你的答案： ①竟能引发如此两极化的评价 ②用各种负面评价宣泄感情 ③也有人大赞 ④双方各抒己见 五、解题关键 1.阅读 ①读出中心，分划层次 ②把握语意，理清关系（总分、观点与材料、现象与本质、并列、转折、因果、条件等） 五、解题关键 2.推导 ①根据上下文逻辑发展推导出所补写语句的内容 ②由上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式 六、边练边悟 1．下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味…… 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是_________________； 一种是______________________________。 六、边练边悟 参考答案： ①现实(写实)的，是对某物的气味进行描写；　 ②虚构(想象)的，是对本无气味的物体进行描写。 六、边练边悟 2．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。每句不超过20个字。 地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强，损失最严重的自然灾害，地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标，向社会公众提供信息的责任行为。因此，①__________________。在各省市，发布地震预报的权限是省政府，在北京，发布地震预报的权限是国务院。 如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程，②____________________，既然有规律，就应该能够被认识，但是对这种规律的认识，要经过若干阶段，目前还不能从整体上预测、预报地震。 因此，可以这样问答：人类何时能够预测、预报地震？③_______________。 六、边练边悟 参考答案： ①地震预报是有发布权限的(或“地震预报的主体只能是权威的政府部门”)　 ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(或“而物质和能量运动的过程是有规律的”)　 ③这一天虽然还遥远，但非无期(或“应该是在将来的某一天，但现在还无法做到”) 七、课堂小结 阅读——推导——检查 （结合语境，结合上下文） LOGO