数学教研组教研专题.docVIP

大李小学数学教研组 教研专题研讨记录 2014年3月 数学教学专题会议过程记录 时间 3月20日 地点 二楼会议室 课题 如何提高学生的口算能力 主持人 唐兴国校长 尹成敏教研员 参与人 薛媛、张彤彤、孟桂珍、徐婕、田梅英、李军、姚冉、孙骆冰、李振、孙洁丽、尹逊明、刘丽盈等数学组全体教师。 专题 教研 会议 内容 1、唐校长指出： （1）、 现在的新教材计算量很小，学生在实际操作中计算不合格，新课程标准指出：“应重视口算,加强估算,提倡算法多样化。” 口算是笔算的基础，口算基础好，可以减少笔算的困难。所以抓好学生的计算能力是教学的前提。 （2）、1、数学课要坚持用５分钟时间搞口算基本训练。 2、每位学生都要充分利用《口算答题卡》，数学老师要做好巡视指导和监督。 3、为激发学生学习数学的兴趣，培养学生的竞争意识和心理素质,提高学生的计算能力，定期抽查进行同一年级间的数学口算比赛，班级间相互借鉴、学习。 尹成敏教研员指出： 口算活动实施过程中，数学教师是组织者、引导着、实施者，一定要努力做好以下几方面内容： （一）讲清算理，培养学生口算能力。 口算方法都是从实际运算中总结出来的，要想达到口算正确与迅速，不仅要掌握口算方法，还必须懂得算理和思路。如计算352—98，可向学生讲清算理：因为减数98与100接近，所以应该用35