浅谈如何办好一所乡村学校.docVIP

浅谈如何办好一所乡村学校——茅箭小学 一、制定明确的办学理念和办学目标 办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。从内容来说，包括学校理念、教育目的理念、教师理念、治校理念等；从结构来说，包括办学目标、工作思路、办学特色等要素。因此，办学理念是一所学校的灵魂，是任何一个管理者绕不开的话题，也就是说，一所学校的崛起，首先得益于校长崭新的办学思想和理念。办学理念，要适应当前社会发展的需要，体现时代的精神。苏霍姆林斯基曾说过：“学校领导，首先是思想上的领导，其次才是行政上的领导”。这就要求校长不仅在教育思想上要创新，在管理思想上也要创新。要通过管理，使学校的各种资源特别是人力资源得到有效整合和最佳发挥。所以校长应该在充分健全规章制度的基础上，更注重人性化的管理，以教师为本，以学生为本。基于这种考虑我校确立了“以人为本，和谐与人”的办学理念，积极营造信任、宽松、和谐的人际氛围。学校领导首先要把自己看作是普通的一名教师，与学校的教职工是平等的同事关系，不以领导自居，不以身份压人，而是以同事、以朋友的心态真诚对待每一个教职工，关心教职工，并力所能及地为大家解决工作中、生活中的困难。在事务管理上，应特别注重民主化，凡涉及到教职工切身利益之事和学校重大事务，一定提交教代会讨论，充分征求他们的意见。同时，多方创设舞台，提供成才机会，让师生充分发挥自我的潜能，实现自