浅谈小学班主任对小学生心理健康教育.docVIP

浅谈小学班主任 对小学生心理健康教育“五步曲” 百色市八一希望学校 杨晓芬 【摘要】走近孩子，走进家庭，促进和谐掌握技巧，步步为营，扎实基础抓住突破口，营造好环境，垒好主阵地和谐突破口 主阵地由古至今，仁、义、礼、智、孝、悌、忠、信这些孔子儒家思想，正是当今社会发展的精髓，只有当人人都具备了良好的心理素养，才有可能构建和谐又繁荣的社会。国家教委副主任柳斌曾经给一所小学写了这样一段话：心理素质的培养要普遍加强。心理健康教育是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的培养和教育。父母和教师仅仅关心孩子身体健康和学业进步是远远不够的，还必须把关心儿童的心理健康，把培养健康的心理素质作为更重要的任务。小学开展心理健康教育，是社会发展对人的素质要求的需要。心理健康教育是通过手段来促进人们的心理健康发展的，学校教育是培养全面发展的健康人，人是生理—心理—社会文化的综合体。特别是当今社会的不断进步，人类社会已经进入一体化、全球化、网络化的时代，世界经济市场化、世界金融国际化、世界企业跨国花、经济发展知识化、生产力发展科学这些变化其实就是人才的竞争化。面对竞争带给人们的压力和动力却并不是都成正比的。因为人的心理存在许许多多的障碍导致，社会需求和谐发展，因此，培养健康的人才是教育重中之重的事情之一。孩子需要成功,需要全球化社会帮助，作为一名教育