浅谈高中生习惯养成教育.doc2011.docVIP

浅谈高中生习惯养成教育 教育家陶行知说过“教育是什么？简单一句话，教育就是养成良好的习惯。”所以在高中教学中要想让孩子成功就必须让他们养成良好的习惯。就像美国心理学家威廉·詹姆士说的：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 那么 究竟如何去做？首先我认为要在思想意识上让学生认识到习惯的重要性。因为只有让学生明白它的重要性，学生才会有培养这个习惯的愿望，只要有了坚强的决心，学生才能有坚决的行动；只有有了一次次坚决的行动，习惯才能逐步养成。因此在有意识的去培养学生习惯之前我们自己一定要知道，我为什么要让他们这样做？这样做的好处是什么？比如让他们了解良好习惯的养成影响到家庭幸福；学生的良好行为习惯有助于学校良好学风、班风的形成；习惯具有强大的力量，它将影响我们生活的所有方面等。 还有就是对于习惯的养成我们一定要给学生一定的时间。比如我们早上原来一直是点上，，为了使学生有更多的时间去学习，我们决定改为点。虽然只是十分钟的差别，但对于已经养成习惯的学生来说在第一天觉得有点不适应。因此前两天难免有人会迟到，对于这在心理上我们一定要给与学生一定的理解。俗话说万事开头难，一个新习惯的诞生，也必然会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，要垂死挣扎。所以，头三天要准备吃点苦，要下工夫，要特别认真。过了这一关，坦途就在眼前。在具体工作中