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- 2016-12-23 发布于海南
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课 题 第八章 幂的运算 课时分配 本课(章节)需 课时
本 节 课 为 第 课时
为 本 学期总第 课时 8.1同底数幂的乘法 教学目标 掌握同底数幂的乘法运算法则。
2. 能运用同底数幂的乘法运算法则熟练进行有关计算。 重 点 同底数幂的乘法运算法则的推导过程。
2. 会用同底数幂的乘法运算法则进行有关计算。 难 点 在导出同底数幂的乘法运算法则的过程中,培养学生的归纳能力和化归
思想。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 一.情景设置:
1.实例P46
数的世界充满着神奇,幂的运算方便了“大”数的处理。
2.引例P47
光在真空中的速度约是3×108 m/s,光在真空中穿行1 年的距离称为1光年。
请你算算:
⑴.1 年以3×107 s计算,1 光年约是多少千米?
⑵.银河系的直径达10 万光年,约是多少千米?
⑶.如果一架飞机的飞行速度为1000km/h,那么光的速度是这架飞机速度的多少倍?
3.问题:
太阳光照射到地球表面所需的时间大约是5×102 s,光的速度约是3×108 m/s,地球与太阳之间的距离是多少?
问:108×102 等于多少?
(其中108 ,10是底数,8是指数,108 叫
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