家畜内科理论大纲p111.docVIP

《家畜内科疾病》课程教学大纲 适用于三年制中职畜牧兽医类专业 一、课程的性质、地位和作用 1.课程性质：畜牧兽医类专业的一门专业临床课程；本课程总教学时数为56学时，其中理论教学32学时，随堂实训24学时，集中实训1天；考试课；本课程的主要先修课有畜禽解剖生理、畜禽微生物、畜禽病理、畜禽药理、兽医临床诊疗技术，主要后续课有畜禽防疫与检疫技术、畜禽寄生虫病防止技术、宠物疾病诊治、畜牧业法规、定岗实习。 2.课程地位和作用：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握畜禽主要内科疾病的诊断、治疗和预防的基本理论与技能。使学生达到具有能进行一般的内科疾病调查、分析和诊断，并能对其中主要内科疾病制定和组织实施防治措施的能力。同时培养具备创新、自主学习、敬业等精神，培养出懂技术、懂管理、素质高的应用型技能人才。通过职业资格考试，为考取高级“畜禽疫病防治员”、“畜禽疫病防疫检验员”及“执业兽医师”资格证，打好基础。 二、课程教学目标 总体目标：了解家畜常见内科疾病的发病机理及预防措施；理解家畜内科疾病的基本概念；掌握家畜常见内科疾病的病因、症状、诊断要点、治疗原则及治疗技术。 1.知识目标： （1）了解家畜常见内科疾病的发病机理及预防措施。 （2）理解家畜内科疾病的基本概念。 （3）掌握家畜常见内科疾病的病因、症状、诊断要点、治疗原则及治疗技术。 2.能力目标： （1）掌握家畜内科疾病的基本知识和基本技能。 （2）对常见的危害严重的家畜内科疾病，能做出临床诊断，并能提出合理的防治措施。 （3）对一些具有类似症状的内科疾病能够做出鉴别诊断。 3. 情感态度与价值观目标： （1）自我分析、解决问题的能力 （2）爱岗敬业、认真负责的工作态度。 （3）吃苦耐劳、开拓创新的职业精神。 三、课程教学时数分配和教学形式 教学时数分配表 章次 内容 学时分配 教学形式 总学时 理论 实训 一 消化系统疾病 16 8 8 理实一体化 二 呼吸系统疾病 10 6 4 理实一体化 三 心血管系统疾病 8 4 4 理实一体化 四 血液及造血器官疾病 2 2 理论 五 泌尿系统疾病 6 4 2 理实一体化 六 神经系统疾病 6 4 2 理实一体化 七 营养代谢疾病 2 2 理论 八 中毒性疾病 6 2 4 理实一体化 合计 56 32 24 四、教学内容要点及要求 第一章 消化系统疾病 （一）教学目标：熟练掌握前胃疾病的鉴别诊断，明确其病因，症状和防治原则熟练掌握胃肠炎的病因、症状和防治原则掌握食道阻塞，肠机能障碍和腹膜疾病的病因症状和防治原则肠便秘、肠痉挛、肠臌气、肠变位、肠套叠、胃肠炎、幼畜消化不良、皱胃病、马属疝痛各种胃肠炎的病因症状防治原则重点病的临床特征和鉴别诊断 熟练掌握支气管炎，小叶性肺炎，大叶性肺炎，胸膜炎的病因，症状和防治原则掌握其他呼吸器官疾病的基本临床特征支气管炎、支气管肺炎、大叶性肺炎重点病的临床特征和鉴别诊断掌握心包的病因、症状熟练掌握心包的鉴别诊断心力衰竭治疗心力衰竭与循环衰竭的鉴别第四章 血液及造血器官疾病掌握贫血、血斑病的病因、症状熟练掌握贫血、血斑病的鉴别诊断。贫血、血斑病贫血的病因、诊断及治疗各型贫血的鉴别诊断掌握泌尿器官疾病的常见病因，症状，防治原则熟练掌握，的诊断与防治肾炎的诊断和治疗泌尿系统疾病的鉴别诊断掌握机能性神经病的基本特征和防治原则熟练掌握脑膜脑炎，日射病与热射病的病因，症状，防治原则脑膜脑炎的诊断和治疗神经系统疾病的鉴别诊断掌握动物营养代谢疾病的发生和发展规律学会常见动物营养代谢疾病的诊断和治疗方法。牛酮血症；马麻痹性肌红蛋白尿；维生素A缺乏症；骨软症、佝偻病；硒—维生素E缺乏症各类营养代谢病的鉴别诊断掌握中毒病的种类，常见原因，诊断依据和防治原则熟练掌握亚硝酸盐中毒，食盐中毒，黄曲霉毒素中毒，有机磷农药中毒，鼠药中毒的诊断和治疗亚硝酸盐中毒、氢氰酸中毒、菜子饼粕中毒、棉子饼粕中毒、黄曲霉毒素中毒、食盐中毒中毒病的概述、饲料中毒、农药中毒、化学肥料中毒等常见中毒病 （二）建议学时：4学时 （三）实训内容：牛(羊)前胃弛缓、瘤胃积食等疾病的诊断与治疗；牛创伤性网胃炎前胃弛缓瘤胃积食创伤性网胃炎 实训二 胃肠疾病的诊断与治疗 （一）实训目标：巩固胃肠临床检查方法，识别胃肠疾病的各种病状；正确收集胃肠疾病的症状，并建立诊断；提出胃肠疾病的治疗措施，并能实施治疗。 （二）建议学时：4学时 （三）实训内容：家畜皱胃积食、皱胃变位、急性胃扩张、胃肠炎、胃肠炎急性胃扩张 （五）实训报告要求：记录结果，并分析总结，每人写一份实验报告：。 实训三 呼吸系统疾病的诊断与治疗 （一）实训目标：掌握家畜呼吸系统疾病的诊断与治疗方法。 （二）建议学时：4学时 （三）实