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师夷长技以制夷 (二)洋务运动 总结: 阅读材料: “……然自今以往,共和国体果能巩固无虞乎? 立宪政治能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本 解决问题,犹待吾人最后之觉悟。……。” ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 1、陈独秀所谓“吾人最后之觉悟”指什么? 2、为唤醒“最后之觉悟”发起了什么运动? (四)新文化运动 ——思想改造 思考: ——动摇了封建正统思想的统治地位,形成中国近代第二次思想解放潮流民主科学思想得到弘扬,为中国革命的继续前进 奠定了思想基础 4、这场运动(前期)最主要意义是什么? 3、该运动核心内容是什么?这场运动的性质是 什么? 四、传统文化走向近代的动因 外因: 西方资本主义侵略所带来的文化的冲击 内因: 中国近代民族危机和社会发展的需要 ●民族资本主义经济和民族资产阶级的产生、成长,要求创造和发展为它服务的新文化 ——根本动力 ●随着民族危机的不断加深,中国人民需要不断 探索新的救国救民道路 洋务运动:器物变革 客观上冲击传统文化,推动西学的传播 新思潮:观念转变 深刻的文化观念的变革,推动中西文化交流 戊戌变法、辛亥革命:制度变革 资产阶级思想启蒙,促进近代思想解放 新文化运动:思想改造 动摇了封建正统思想统治地位,形成近代 第二次思想解放潮流 概括说明近代前期,中外文化交流各个阶段的主要侧重点,并归纳其交流进程的主要特点。 实战演练: 侧重点: ⑴.鸦片战争时期,林则徐、魏源等地主阶级知识分子努力探求西方地理、历史知识,探求西方坚船利炮等军事技术,力求“师夷长技以制夷”,其活动主要限于著书立说,研究和介绍西方。 ⑵.洋务运动时期,洋务派将林则徐、魏源等思想扩大并予实践,掀起创办军事工业、民用工业为核心的洋务运动,还创办文化教育,西学更大范围传入中国; ⑶.戊戌变法和辛亥革命时期,把西方资产阶级进化论、议会制度、天赋人权学说等相继搬入中国,掀起改良和革命运动; ⑷.新文化运动时期,激进民主主义者高举民主与科学的旗帜,向封建伦理思想展开猛攻,并在十月革命后开始引进马克思主义学说; 特点: ⑴.从背景和目的上来看,近代先进中国人对外来文化的探求和研究始终围绕救亡图存进行,充满爱国精神; ⑵.从交流的内容来看,近代前期,中外交流始终以向西方学习为主题; ⑶从过程看,经历了一个不断深化的过程,从器物到政治再到伦理文化; ⑷.在中外交流中,欧风美雨涌入,但始终未能形成比较成熟系统的文化体系(程度)。 近代现代的思想解放 1.发展历程 (1)地主阶级的富国强兵的思想:鸦片战争期间林则徐、魏源等人提出了“师夷长技以制夷”的思想,揭开了向西方学习、寻求救亡图存道路的序幕;洋务运动期间,洋务派提出“中学为体、西学为用”“师夷长技以自强”的主张,迈出中国近代化的第一步。 延伸一 五、思维延伸 (2)资产阶级的救亡图存的思想:资产阶级以资本主义思想为武器,包括维新派、革命派和激进派。维新派,主张君主立宪,进行社会改革,发起维新变法运动,起到了思想启蒙的作用;革命派,主张民主共和,以三民主义为旗帜进行暴力革命,领导辛亥革命,推翻了清朝统治,建立了中华民国;激进派,以民主和科学为号召,冲击封建专制统治,动摇了封建思想的统治地位,形成最宏大的思想解放运动。 * * 什么是传统文化? 所谓传统文化,就是受特定文化类型中价值系统 的影响,经过长期历史积淀而逐渐形成的,为全民族 大多数人所认同的思想和行为方式上的难以移易的心 理和行为习惯。 商品经济的发展和资本主义的萌芽 一、明清时期对传统文化的冲击 2、根源: 1、反封建的早期民主启蒙思想 明清之际 王夫之 明清之际 顾炎武 明清之际 黄宗羲 明后期 李贽 思想要点 时代 思想家 ①“气者,理之依”和“天下惟器”的唯物观 ②绝对运动和相对静止的朴素辩证法思想 ③发展的历史观和“趋时更新”的政治观 明清 之际 王夫之 ①经世致用 ②把书本知识与实地调查相结合,《天下郡国利病书》 ③反对君主专制政治,主张“以天下之权,寄天下之人” 明清 之际 顾炎武 ①批判君主专制 ②提倡“法治”反对“人治”③工商皆本 明清 之际 黄宗羲 ①否定儒家经典和孔子的权威 ②揭露道学的虚伪 明后期 李贽 思想要点 时代 思想家 危机 契机 鸦片战争 二、近代前期 推动中国传统文化向近代文化转变的 几个典型人物 魏源 ——当时介绍西方历史地理最详实的专著,开阔人们的眼界,引导人们注意世界形势。 主要主张 主要著作 《海国图志》 民族
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