“优化学生学习过程”教学方案.docVIP

四年级 语文 第 三 单元教学计划 教 学 目 标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本单元中出现的生字，理解和掌握有关词语和句子的意思。 3、感受课文所展示的诗情画意，体会作者对荷田园风光的赞美和向往之情 4、了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。感受九寨沟美丽的自然风光，了解生活在那里的异兽珍禽。 5、读懂例文，会写信，并写出家乡的独特之处。 6、学习真诚的赞美别人。 7、继续练习写好钢笔字。 教 学 重、难 点 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本单元中出现的生字，理解和掌握有关词语和句子的意思，体会文章精神。 3、读懂例文，会写信，并写出家乡的独特之处。 课 时 安 排 《泉城》 2课时 《九寨沟》 2课时 《田园诗情》2课时 《桂花》 习作3 2课时 练习3 3课时 总计 ：11课时 “优化学生学习过程”教学方案 课 题 《泉城》 第二课时 课型 阅读 教学目标 目标表述 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、激发热爱祖国大自然的思想感情激发热爱祖国大自然的思想感情借助一定的挂图 教 学 过 程 教学 阶段 教师活动 设计意图 一、复习二、继续讲读课文。1、默写词语 组成