《三角形的内角和》说课稿 马场贾杰辉.docVIP

北师大版小学四年级下册第二单元 《三角形的内角和》说课稿 马场九年一贯制学校 贾杰辉 电话 三角形的内角和 尊敬的各位领导、各位评委你们好 今天我说课的题目是北师大版数学四年级下册第二单元P27至28页的内容《三角形的内角和》。下面我将从教材、学情，教学目标，教法、学法，教学过程等几个方面加以说明。 一、说教材，说学情 说课的内容是小学数学北师大版实验教材四年级下册的《三角形的内角和》。三角形的内角和是180.是三角形的一个重要性质，也是“空间与图形”领域中的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何知 识的基础。三角形是常见的一种图形，在平面图形中三角形是最简单的多边形，也是最基本的多边形。在以往的学习中学生对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形，并能将三角形分类，这些都是学生感受、理解“三角形的内角和”的概念的基础。我们把握好“三角形的内角和是180”这部分内容的教学不仅可以加深学生对三角形特征的理解，发展学生的空间观念，而且可以通过动手操作，获取新知，发展学生的思维能力和解决实际问题的能力。同时也可以为以后学习更复杂的几何图形知识打下坚实的基础。 教学目标 1、知识与技能：引导学生能过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的和等于180.知道三角形两个角的度数，能