《滴水穿石的启示》导学案《滴水穿石的启示》导学案.docVIP

《滴水穿石的启示》导学案 一、教案背景 1.面向学生： 小学 2.学科：小学语文 3.教材：苏教版小学语文五年级（上册）第六单元第22课 4.学生课前准备： ①布置学生了解的。布置学生的。。 在对课文重点词句的品读中，理解“滴水穿石”精神的内涵，并引导学生做到目标专一、持之以恒以实现我们美好的理想。 五、教学方法 小组合作法、探究法、谈话法、读悟结合等 【百度搜索】 【百度图片】 六、教学准备 多媒体教学课件 七、教学过程 一、复习：安徽广德太极洞内有一滴水穿石的奇观，它给予我们的启示是------（引读）课件出示:只要目标专一……理想。 关键词：目标专一、持之以恒 二、学习文章第3、4自然段。 过渡：作者又是如何说明这个观点的呢？ 1、请同学们自由读第三自然段，小组合作完成表格。 2、交流： （1）引导学生读李时珍的事例： 【百度图片】/upload/image/baike/pics/01b9f34f71ccfc57a22882de900b6cfd.png 【百度搜索】/question/156825649.html 完成《本草纲目》 立志学医 关键词：“翻山越岭、大半个中国、二十几年、终于”等词语，感受到李时珍不怕艰险、坚持不懈，才成就事业。 指导朗读。 想象困难。请同学们读一读李时珍从小立志学医的小诗。 【百度搜索】/qu