一年级上册《鱼儿游游》教案人教版.docVIP

一年级上册《鱼儿游游》教案人教版 一年级上册《鱼儿游游》教案人教版 课时：三课时 学习领域：设计*应用、造型*表现 1.教材简析：本课属于综合探索课程，不但要画，还要剪贴、制作，养成细心观察的习惯，培养学生动手、动脑的能力。 2.教学目标：1、引导学生用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。 2、用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。 3.教学重、难点：1、通过动眼、动脑、动嘴扩大学生视野，开发学生想象力，培养学生交连贯的语言表达能力。 2、以兴趣为前提，充分调动学生积极性，力争使每位学生参与到课堂活动中来，用自己的方式表现自己的所思所想。 4.教学准备： 1、师生一起收集有关鱼儿的图片、录像等资料，有条件的同学可将鱼缸带到班上来。 2、课前要求学生收集各色图片纸、及时贴、准备剪刀、橡皮泥、画纸、彩笔等。 3、教师准备几个玻璃瓶、一次性塑料杯、鱼缸等透明容器。 5.教学活动过程: 一、引导过程： 1、你在哪儿见过鱼？将自己见过得最漂亮的鱼描述给大家听，并刻意模仿一下它的姿态。 2、播放有关鱼的课件、录像资料，引导学生观察鱼的形象。 3、说说自己见到的鱼都有什么形状的，学生说的时候教师将这种形状记录到黑板上。 4、请几位学生将黑板上的基本形状用点、线、面添加成各种鱼的形象。其余学生在自己的纸上画。 5、教师在黑板上画一个草莓、一个菠萝、一个梨，为学生变一个魔术：