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七年级历史下册1-4课教案整理 七年级历史下册1-4课教案整理 七年级历史下册1-8课导学案 第一课繁盛一时的隋朝导学案 一.【学习目标】 1.隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝? 2.在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。 3.隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。 二.【重点、难点】 重点：大运河的开通及其作用。 难点：隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解。 三.【学习方法】 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固 四.【学习过程】自主学习合作探究 A.自主学习 1、南北重归统一 (1)隋朝的建立：年，北周外戚夺取政权，建立隋朝，定都，杨坚就是帝。 (2)、隋朝的统一 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权，南北重归统一。 (3)、隋朝的繁荣 ①原因：、 ①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产。 ②表现：、。人口激增;粮仓丰实 2、大运河的开通 ①