三年级心理健康《学会与人合作》教学实录.docVIP

三年级心理健康《学会与人合作》教学实录 三年级心理健康《学会与人合作》教学实录 教学目标： 1、认识合作，懂得合作的力量大，培养合作精神。 2、学会合作，使学生明白合作的技巧与方法，提高合作的能力。 3、体验合作，让学生充分体验合作过程中的快乐，从情感上认同合作，增强与人合作的意识，养成合作的习惯。 教学重、难点： 在游戏活动中，体会与人合作的重要性，感悟与人合作的方法与技巧，提高合作能力。 教学准备： mTV《三个和尚》动画版、筷子、长把勺子、糖豆、彩笔、纸、针、线、球、音乐mTV《众人划桨开大船》、教学课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、课前游戏：桃花朵朵开，自然分组。 师：今天，康老师能跟大家一起上这节心理健康教育课，心里特别高兴，为了让大家放松一下，我们先一起来玩一个“桃花朵朵开”的游戏，好不好？ 生：好 师：请同学们围成一个大圈，手拉着手，按顺时针的方向走，老师说，桃花朵朵开呀，同学们问，开几朵，老师说开三朵，那三个同学就抱一块，如果老师说开五朵，那就五个同学抱一块，会了吗？ 生：会了 （师生一块游戏，最后一次开六朵，自然分成六人小组） 师：你们六人抱一块，老师相信在平时，你们六人一定是最好的朋友，那这节课，你们六个人就是一个小组，唾比比看，这节课哪个小组表现的最出色。快请找个坐位坐下吧。 一、情境导入，感受合作 （一）导入新课，初步感受合作 师：老师给大家带来