八年级政治下册 复习提纲课件 鲁教版.pptVIP

八年级下册复习题第五单元 热爱集体 融入社会【第十课 我与集体共发展】 1、集体的特征是什么？ 有共同的目标，行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共。 2、个人与集体的关系是什么？ （1）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习、工作都离不开集体。 （2）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 3、 如何理解团结就是力量？ （1）任何一个集体，只有团结一致才能形成强大的合力，达到预期的目标。 （2）集体的团结使个人的能力得到充分的发挥，长处得到集中，形成强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 （3）集体不论大小，团结才有力量。 4、怎样正确认识集体利益和个人利益的关系？ （1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人正当利益。 （2）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 5、我们怎样为集体添光彩？（为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益） （1）首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感。 （2）更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体每一个成员，完成集体分配的每一项任务，积极发挥个人的特长，努力做好本职工作。 （3）还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 （4）维护国家的利益和荣誉，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 6、我们应该怎样去维护国家荣誉和利益？ 维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。国家利益高于一切，维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能丧失国格、人格和民族气节，做出有损国家利益的事情。 26、不经意的一个动作、一件小事，往往与集体的利益息息相关。请大家看看这位同学为集体带来了什么。周一升旗仪式上，同学们按要求应该统一穿上校服，但初二（1）班唯独张小强同学没穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目，值班老师给他所在的班级扣了2分，事后同学们批评他给集体抹了黑，他还不服气的说：“我昨天晚上洗的校服还没有干，怎么穿？以前别的班不是也有没穿校服的吗？ 请问：（1）张小强同学的做法对吗？请结合所学知识简要说明理由。（8分） （2）结合自身实际，谈谈如何维护集体的荣誉和利益。（8分） 2012年是雷锋逝世50周年纪念，也是毛主席提出“向雷锋同志学习”49周年。请据此回答21、22题 21、雷锋在日记中写到“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”“力量从团结来，荣誉从集体来。”“单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，一定要发动群众。” （1）雷锋日记体现了教材中的哪些观点？（4）你怎样理解？（8） （2）我们应怎样为集体添光彩？ 22、“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋做好事不留姓名，他热爱集体，谦让战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，他在日记中写道“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”“应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。” 阅读材料，练习课本所学知识回答： （1）雷锋的行为是一种怎样的行为？我们应当怎样养成这种行为？（8分） （2）学校团委号召向雷锋同志学习，请你向同志们推荐几种形式？（至少两种）（6分） （3）我们应该怎样以实际行动向雷锋同志学习，而不仅仅流于口号和形式？（6分） 【第十一课 关心社会 亲近社会】 1、举例说明身边社会生活的新变化？这说明了什么问题？产生这种变化的原因是什么？ （1）原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚。（2）原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、绿色消费。（3）原来人们一般住平房，而现在多是楼房。（4）原来人们骑自行车，而现在多是摩托车、小轿车。 说明了社会生活日新月异。 发生变化原因是：①中国共产党的正确领导。② 党和国家制定了正确的方针政策。③全国人民的辛勤劳动。 2、我们为什么要积极参与社会生活？（1）社会的发展对个人素质提出了新的要求。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。（2）通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。 3、顺应时代发展，我们应如何积极参与社会生活？ （1）参与社会生活，就要正确地认识社会，辨证地分析问题，认清社会生活的复杂性。 （2）要正确认识从众心理，养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，避免盲目从众。 （3）面对复杂的社会生活，我们要正确