初二物理第一章长度和时间的测量.运动的描述教案2013.9.7方案.pptVIP

第一节 长度和时间的测量 1．认识时间和长度的测量工具及国际单位； 2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果。 3．知道测量长度的几种特殊方法； 4. 知道误差与错误的区别。 要点一、长度的测量 1、身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　） A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．物理课本厚1指宽，约10cm 【变式】在下面各题中填上合适的单位 　　1、教室门的高度约20（ ） 　　2、课桌的高度约750（ ） 　　3、常用圆珠笔的长度约1.5（ ） 　　4、物理课本中一张纸的厚度约70（ ） 　　5、教室每层楼高约33 （ ） 　　6、一位中学生的身高约16.5 （ ） 　　7、练习册的长度约为0 .22 （ ） 2．测量工具： ①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损； 看清测量范围 (量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。 ②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺； ③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺