小学生传统美德教育有效途径和策略的研究件课题阶段性报告.docVIP

《小学生传统美德教育有效途径和策略的研究》课题阶段性报告 平阴县博士小学 宋厚真 《小学生传统美德教育有效途径和策略的研究》课题被列为济南市教育科学研究所列为十二五课题后，我校首先从思想上高度重视，其次虽然还没有开题，但就根据课题内容开展了计划有序而卓有成效的研究，现按照要求对阶段性研究情况进行总结和汇报。 课题的目标、内容 发掘、构建中华传统美德德目体系，编写中华传统美德教育校本教材；初步探索出一套全校以“中华传统美德教育”为切入口的加强未成年人思想道德建设的有效途径、方法和措施；探索传统美德教育与其它学校德育内容的关系，总结出学校德育的一些成功案例；提高学校德育整体水平，推进学校德育内容系统化、特色化、科学化建设，让受教育对象了解、掌握中华民族传统美德知识，增强区别真善美与假丑恶的判断能力，增强积极的道德情感。 课题研究内容： 1、明确传统美德内涵 开展中华传统美德教育，要从学生实际出发，适应社会发展的需要，体现知识经济时代的特点，使之具有较强的针对性。结合学生实际，从众多的中华传统美德中选择了最具代表性、最有针对性、最富时代性的对学生进行传统美德教育。 2、传统美德与现代学校德育的联系 ① 传统美德与现代校园德育的共通点 社会发展有着很强的历史传承性，因而现代文明的发生发展离不开传统美德，在社会的发展过程中，传统美德不断地被注入时代的烙印，增补时代的内涵，从而一步步发展成