杨村甸乡中心小学2014年平安校园创建项工作实施方案.docVIP

杨村甸乡中心小学2014年平安校园创建项工作实施方案.doc

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杨村甸乡中心小学201年平安校园创建工作实施方案 ? 进一步做好学校安全教育与平安校园工程创建工作,结合我校实际,特制订本实施方案。   一、指导思想 ? ? ? 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和党的十八大精神,认真贯彻落实中央、省、市及委政府关于平安建设及综合治理工作的一系列会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“以人为本、责任重于泰山”的思想,切实做好我校平安校园创建工作。   二、工作目标 ? ? 以创建“平安平远”为主线,通过创建平安校园活动的广泛宣传,完善制度,强化责任,落实措施,确保校园安全稳定、师生平安。努力建立平安校园有效工作机制;进一步健全校内安全防范机制;有效防止重大刑事治安案件的发生;减少违法犯罪案件和重大责任事故发生;改善学校及周边治安环境;实现师生安全防范意识进一步提高,校园秩序进一步优化,学校育人环境进一步改善的目标。 ? ? ? 三、领导机构 为切实开展好“平安学校”创建工作,成立2014年“平安学校”创建工作领导小组,具体成员名单如下: ? ? ? 组? 长:? ? ? 副组长: ? ? ? 成? 员:及各班班主任   四、创建平安校园标准? ? ? ? 1、创建“平安学校”领导责任制完善,有平安创建工作计划、创建任务、目标、人员和经费落实,教职工全员参与。? ? ? ? 2、组织机构健全,各项规章制度完善。学校内部保卫机构健全,制度完善,人员、装备符合规定。消防、安全设施和重点要害部位物防、技防设施齐备。? ? ? ? 3、学校法制副校长和法制辅导员配备到位,并充分发挥作用。开展法律知识教育和经常性的安全常识教育。 ? ? ? 4、校园内不发生刑事案件、治安案件,不出现黄赌毒现象,不发生学生结伙殴斗事件和火灾等安全事故。校园及周边治安秩序良好,教职员工没有违法犯罪人员,无学生违法犯罪。校内食品卫生管理机制完善,不发生学生食物中毒和重大疫病、疫情。? ? ? ? 5、学校内部风气良好,师生正气上升,邪气下降,无封建迷信活动,无“法轮功”练习者和其它邪教组织活动。无色情、淫秽等书刊传播。? ? ? ? 6、积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,确保不发生造成重大影响的政治事件和集体上访案件,师生有一个安全放心的教学环境。? ? ? ? 7、加强校园及周边治安的综合治理,建立校园警务室,严格门卫制度,健全对校园的安全隐患、校内食堂、小买部的检查督促制度,安全、消防、危险物品治安管理责任制得到有效落实,无安全、消防、危险物品责任事故发生。确保学校师生的生命安全;完善校园治安防范体系,建立健全切实可行的突发性事件应急工作预案,确保不发生重大治安责任事故和安全事故。   五、主要措施 ? ? ? (一)加强领导,确保创建工作落实 ? ? ? 1、将“平安校园”创建工作纳入重要议事日程。成立校长任组长的平安校园创建工作领导小组,并结合本校实际,制定出台具体的实施方案,明确职责,落实任务,积极开展创建活动,努力把学校建设成平安、健康、文明、和谐的校园。 ? ? ? 2、健全完善检查考核机制,将创建“平安学校”与班主任考核、班级量化管理、优秀班级评比、教师考核等挂钩,使人人身上有责任,个个肩上有担子,确保创建活动顺利进行。争取“学校平安”做到实处,确保校园平安。 ? ? ? (二)搞好宣传,营造浓厚氛围。 ? ? ? 1、重视“平安校园”创建宣传工作,充分利用广播、黑板报、宣传栏等校内宣传媒体,采取各种形式广泛宣传建设“平安校园”活动的意义和要求,努力形成广大师生积极参与,全社会关心、支持、参与平安校园创建工作的舆论氛围和工作局面。 ? ? ? 2、在学校网站开设“平安校园”专栏并完善内容。向学生家长定期(可每月群发两次)发送创建“平安校园”手机短信,每次要有发送截图。要制作、悬挂一条以上平安校园宣传横幅。 ? ? ? 3、结合学校实际开展“平安校园”各项活动。活动有方案,重过程,出实效,夯实校园安全各项工作。 ? ? ? 六、工作要求 ? ? ? (一)提高认识、明确责任。 ? ? ? 创建平安校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办好人民满意教育的迫切需要。要从构建和谐社会的大局出发认真做好平安校园创建工作。校长是“平安校园”建设的第一责任人,要严格落实领导责任制,按照“属地管理”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层建立领导、部门及班级责任制,把平安建设的各项任务落实到部门,落实到责任人。 ? ? ? (二)齐抓共管,形成合力。 ? ? ? “平安校园”建设是一项系统工程,学校各部门要齐抓共管,密切配合,形成合力,认真履行“平安校园”建设的职责,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”原则。紧紧围绕“平安校园”建设的目标要求,制定切实可行的实施意

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