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- 2017-01-02 发布于湖南
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我国转型期未成年人思想道德教育若干问题思考
内容摘要:加强未成年人的思想道德教育在我国面临的社会转型时期显得尤为重要,本文试图通过突显儿童在未成年人思想道德教育的中的重要性以及特别关注未成年人中的特殊群体的思想道德教育这两方面的分析,并且以家庭、学校、社会三位一体的网络教育方式来强化未成年人好的道德习惯养成,从而内化为一种坚定的道德信念过程。
关键词:未成年人 ;思想道德教育;特殊群体;三位一体
二十一世纪的中国在经济高速发展的同时面临着社会和文化转型以及道德重新建构的困惑。传统的思想道德教育在某些方面与现代社会显得有些格格不入,特别是在未成年人思想道德教育这一领域。由蓝极速网吧惨案到马家爵事件的突显在全国上下引起了激烈的争论。2004年5月10日至11日中共中央总书记胡锦涛在北京召开全国加强未成年人思想道德建设工作会议上发表了重要讲话,他指出:“现在,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,他们是党和国家的希望,是中华民族的希望。”如何加强未成年人思想道德教育问题?如何使其思想道德教育与时俱进?研究这些问题已是迫在眉睫。胡锦涛总书记在会上强调:“全党全社会共同做好未成年人思想道德建设工作大力培育中国特色社会主义事业建设者和接班人。” 笔者在本文中试图通过全方位、多角度、多层次的剖析未成年人如何通过家庭、学校、社会等多因素的合力的作用使其形成道德内化的过程,希望自己的一些想法能
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