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- 2017-01-02 发布于贵州
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四年级下学期数学教案
第一单元
小数的认识和加减法
西屯学校
赵世俭
2013-2-26
第一单元教学目标
教学目标:
一、知识与技能
1、结合具体情境,进体会小数的意义,会用小数表示日常生活中的一些事物。
2、通过直观模型和实际操作,体会十进分数与小数的关系,并能进行互化。
3、能正确读写小数,并能对小数大小进行比较。
4、结合解决问题的过程,能进行两位小数的加减及其加减混合运算。
5、能运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题。
二、情感态度与价值观
通过本单元的学习,培养学生对数的认知,进一步体会小数的意义,会用小数表示日常生活中的一些事物。能运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题。
单元教学分析:
1、让学生在熟悉的生活背景下进一步学习小数。
2、借助直观模型和操作活动,帮助学生理解小数意义,掌握小数的加减法。
第一单元课时划分 【本单元计划课时数:8课时】
小数的意义----------------------------------------------------1课时
测量活动-------------------------------------------------------1课时
比大小------------------------------------------------------
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