耳聪目明下笔有神.docVIP

耳聪目明下笔有神 ??? 学生写文章，最大的烦恼莫过于“肚子里没有东西”。??? 明朝冯梦龙的《笑府》里有一则笑话：一秀才写不出文章非常苦恼。他的娘子宽慰他，“写文章难道比我生小孩还难吗？”秀才苦笑着说：“我那能跟你比？你的肚子里有小孩，我的肚子里什么东西也没有啊。”??? 的确，没有米做不出饭，没有豆子榨不出油。“肚子里没有东西”是写不好文章的。??? 那么，这些“东西”是从哪里来的呢？主要是靠耳聪目明，一看二听。??? 杜甫认为，“读书破万卷，下笔如有神。”鲁迅主张，“留心各样的事情，多看看。”看，就是阅读，就是观察。看《诗经》、《史记》，读唐诗宋词；看外国小说，读中国散文；看报刊，看电视……读有字书，还要读无字书。看万家灯火人世百态，看高山大川飞禽走兽……看春风又绿江南岸，看白雨跳珠乱入船，看冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲，看纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻……??? 听竹喧归浣女，莲动下渔舟，听高山流水，花香鸟语……欣赏歌曲时，听听歌词；观看戏剧时，听 免费范文网免费范文网 听对白……生活中有多少精彩的语言啊：老师表扬我作文有进步，我和同学商量着去补习数学，两个小孩子吹嘘自己家最有钱，一个陌生人问路时很不礼貌，爸爸妈妈为一件脏衣服而大声吵架，奶奶和收购旧货的小贩而互不相让，爷爷跟卖鱼的正讨价还价，楼上大姐姐来还书跟爸爸谈起了鲁迅、茅盾，院子里的老奶奶为小竹床上的宝宝摇着蒲扇，讲着牛郎和织女七月七日在鹊桥上相会……清代著名作家蒲松龄，就是善于“听”别人讲的“话”而写成了《聊斋志异》这部不朽名著。俄国著名作家果戈里就是“听”到了官场里发生的一件关于猎枪的“趣事”，而写出了脍炙人口的短篇小说《外套》。??? 生活中，蕴蓄着多少生动有趣丰富多采的写作材料啊！但是，如果不认真看仔细听，动笔时，往往会搜索枯肠绞尽脑汁而终无所获，所谓“书到用时方恨少”；而平时能够时时在意，常常留心，动笔时，则觉大千世界，奔来眼底，左右逢源，如有神助。所谓“耳聪目明，下笔有神”。??? 诸葛亮在《出师表》中说：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。”看来，为了获取更丰富更生动更深刻的作文材料，我们也应该“开张视听”。认真看，仔细听。眼观六路，耳听八方，耳聪目明，下笔有神！第二讲 想作文 说作文 写作文 ? 我们常说“写作文”，怎么又冒出来“想作文”、“说作文”呢？ 在上一讲里我们说过：“作文就是把你要说的话记载下来”，那么，你要说的话又来自哪里呢？来自你的小脑袋，来自你脑袋里的思想——“言为心声”嘛！想好了，才能说好、才能写好。如果头脑里是一团乱麻，说出来就会语无伦次，写出来当然就更糟糕了。我们听过“打腹稿”这句话吧，打腹稿，就是想作文；大诗人李白醉酒之后能写出好的诗篇，因为他喝酒之后，情绪高涨、思想活跃，所以写出来的诗才生动、深刻。“想作文”，不但不奇怪，还很重要呢！所以，你千万不要忘记：在写作文之前，还应当有一个“想作文”的过程，在“想作文”和“写作文”之间最好还要有一个“说作文”的过程（如果身边没有人听，这个过程也可以绕过去）。 想作文是写作文的基础，说作文是写作文的演练，也是想作文的检验。下面，就请你说一说你是怎样完成第一讲的作业吧？在写作文之前，你想作文了吗？是怎样想的？ 让我们用一个比方来做一个小结吧—— 有个孩子走路时跌跌撞撞，总是摔跤。人们觉得奇怪，走近一看，原来他的鞋带没有系好，长长地拖在地上，没走几步便踩着鞋带了，当然容易摔跤。别人帮他系好鞋带，孩子欢快地跑开了……这个比方能不能使你加深对上面所讲的道理的理解呢？你还有什么别的比方吗？ 其实，我们每个人写作文都要想的，即使是那些拿起笔来就写的同学，他也要想，只不过是他边写边想罢了。关键问题是：有的人想得好，有的人想得不好；有的人会想，有的人不会想。 那么，怎样来想作文呢？想作文，一般可以按照这样的步骤： 想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。 1、想题目：如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。 2、想内容：就是想“写什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步骤，解决的是“灵魂”的问题。 3、想结构：先写什么、再写什么、后写什么，这一步骤可以写成提纲，它解决的是“骨架”的问题。 4、想技巧：用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。 5、想语言：用什么语言来实现上面所想的各点，它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中，它是唯一允许边写边想的步骤。 这些步骤的内容是不是很难一时掌握？是的。今天不要求大家具体掌握这些内容，在今天的练习和作业中，做到先想后写就可