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给家长的一封信 亲爱的家长、同学们： 你们好，新学期又开始了，孩子们又将投入到紧张而又充实的校园生活中来。现对学生们暑假作业完成情况及新学期的要求，向家长们和学生们做以下说明： 一、首先，绝大多数同学过得假期是充实而有意义的，能够认真的完成老师留的作业，还有一些同学没有用心、认真的对待作业，具体如下： （本次班级数学暑假作业为暑假作业一本、口算题卡把平时没做完的写完。） （1）一等：刘子祎（特别认真）潘维民、曹晋玮、薄小松、徐可欣、王雪笛、、刘哲这7位同学暑假作业和口算题卡书写工整、美观。能认真对待每一道题，特别是刘子祎同学的作业可以看出她在做题过程中认真思考，特别用心地去做。 （2）二等：辛世纪、候利平、张嘉航、李汶毅、张翼鹏、高建恒、付乾航、张清博、冯嘉名、臧逸舟、王奎杭、张琬鱼、李佳惠、于海慧、武晚晴、王禹蒙、赵子淇、孙美琪、刘力慈、孙佩圻、韩宝龚等22名同学，这些同学能够完成作业，有认真去做，准确率较好，但有的书写太随意，这里要特别说明有的同学书写和准确率都很好，但是作业的封面和页面都特别脏，这些都要引起我们的注意。 （3）三等：任世哲（字迹太乱，写得不全，）、高敬宇（字乱，口算题卡没写完）、魏雨晨（字迹实在是太乱）、张鹤腾（口算题卡没写完）刘星东（字乱、瞎写，根本不看题，也不计算，就是随意写得数）这5名同学，暑假作业应付、不认真，态度不端正，以完成任务为目的。或是态度较认真但字的书写实在是太乱了，并且有的页有空白，落题现象严重。 （4）四等：司明昊、赵政伟、李圣基、韩宝龚、肖哲明、李金峰、苏哲、唐铭峰、黄婧文、李欣宇、董雨格（暑假大本写得很认真，可口算题卡没有交）这11名同学，口算题卡没有上交。 ※赵老师小结：从本次暑假作业来看很多同学放松了对自己学习上的要求，追求学习上细节的精神不够，致使自己错过了一次提高成绩的好机会，没有在暑假里对数学知识进行巩固。同时希望全班同学在新学期里以刘子祎、潘维民、曹晋玮、薄小松、徐可欣、王雪笛、刘哲为榜样，认真对待每一次作业，相信大家只要每天都努力付出，一定会体会到学习的乐趣，在这里赵老师预祝大家在新学期里认真踏实的过好每一天，争取更大的进步。 二、其次，解决困惑：因为，少数家长有些困惑没能及时沟通，现回复如下家长困惑一、孩子成绩比以前下降了？怎么作业错得比较多？……答：这一系列困惑都很正常孩子在一、二年级学习时，只有加减和简单的看图应用题，以及表内乘除法，学生也易于掌握.中，出现多位数乘法，以及学习的除法，很枯燥，但需要一种很认真的态度，加之应用题由一步变成两步应用题，许多题目中隐含的数学信息需要孩子开动脑筋计算出来，才能找到。还出现一些空间与图形，需要发挥空间想象力的题目，部分孩子可能有点不适应，随着时间的推移，年龄的增长，我们老师和家长现在能做的就是：树立孩子战胜困难的信心，在他们成长的路上，记住有家长和老师一直陪伴着他们，使他们每天都有进步家长困惑作业错了，老师进行个别辅导？答：回答这个问题，我得首先和大家算个时间帐，我想告诉大家：数学学科一个星期只有节课，我几乎每天中午休息时间为他们进行改错，个别辅导。可能某些时候您的孩子，我没有注意到，全班个同学，我每天不可能全部个别辅导，敬请见谅！这就很需要家长的配合，希望您在家里抽出宝贵时间辅导您的孩子，特别是那些错误的地方，希望家长举一反三，让其明白得更透彻些家长困惑需要家长注意的一个问题是：a、陪伴孩子学习的时候，不能在孩子身边太近，要静静地让孩子自己做作业，力求保持孩子思路不受干扰；b、孩子做作业时，家长不要一会儿递水，一会儿削水果，不停地打断孩子思路，更不要眼睛盯着孩子写的每一个字，稍稍有错就大声纠正或训斥孩子，这些做法都会使孩子分心，很难让孩子形成注意力集中的好习惯。 陪伴孩子学习，家长要注意培养孩子的独立性和主动性。不要孩子稍有一点不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓励孩子自己独立思考，主动钻研。孩子独立钻研、独立完了作业，家长应及时鼓励，增强孩子自己独立完成学习任务的信心，这样才能达到陪伴是为了孩子独立，主动地学习的目的。家长陪伴孩子学习，能达到两个：一是孩子学习时不分心；二是孩子有兴趣自己独立作业（尽管作业会有错误）。能做到这二点，就为孩子以后的打下了非常重要的基础孩子能自主独立完成作业后，还需要陪。陪什么呢？不是陪完成，而是陪出效率。 　　有效的方法有三种： 　　1．省时法 　　可以这样训练，如果估计今晚作业30分钟做完，可要求缩短到28分钟，这个要求具有一定的挑战性，所以能激发学生效率意识。相反，如果想以增加时间去获取优秀，很可能适得其反。 　　2．竞赛法 　　可以与一位同等水平的同学约定，各人在自家写作业，两人用电话发出开始口令。然后，谁先完成即以电话铃为号。 　　家长协助孩子，根据作业的质与量及所花的时