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《中学班主任工作的暂行规定》(学校制度) 第一章 班主任的地位和作用 第一条 班组是学校进行教育、教学工作的基本单位．班主任是班集体的组织者、教育者和把身着，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手、担主往在学生全面健康的成长中，起着导师的作用井负有调和本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章 班主任的任务和职责 第二条 班主任的基本任务是依照德、智、体、美全面发展的要求，展开班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有还股、有文化、有纪律、体格健康的公民． 第三条 班主任的职责是： 向学生进行思想政治教育和道椅教育，保护学生身心健康，教育学生酷爱社会主义祖国，逐渐建立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道促品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生平常行为规范》。 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，进步学习成绩。 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施师有卫生工作条例太教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。 关心学生课外生活、措导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动．鼓励学生发展正当的爱好和特长。 进行班级的平常管理．建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，进步学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况。调和各种活动和课业负担。 the research make great efforts to provide more targeted for leadership, predictability and effectiveness of comments and suggestions.(three) adhere to the information planning as an important means of expanding. The sources of information, through the network, the media and other channels, increase integration efforts the work of the Communist Youth League and youth information dynamic information resources, increase the information planning efforts to refine the Communist Youth League, and give full play to the role of information reference, to improve the quality of information as a fundamental, outstanding information work sensitivity and timeliness, timely, accurately, comprehensively reflect the municipal Party committee, municipal government, the Central Committee of the implementation of a major deployment, leadership attention, hot and difficult issues of concern to the masses and some important emergencies, timely provide all kinds of deep and valuable component of the following information. Continue to deepen the information research and information feedback system, information report system, information reporting system, information delivery system and information notification system, and constantly improve the information work of the assessment, incentive mechanism, impr