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闫高峰老师浅论“MTP-中层管理培训计划”
导读:
【闫高峰老师,文化产业的研究者、传播者和投资者,高级企业管理师、高级经济管理师,现任职于北京大学民营经济研究院、中国教育培训协会副会长、工商联中关村分会委员】
关键词:
MTP、中层管理技能、角色认知、管理沟通、授权管理、激励管理、目标管理、计划管理、时间管理、执行力系统
第一篇 MTP-管理背景篇
MTP:英文全称ManagementTraining Program,通常译为“管理培训计划一套实战性管理培训课程MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能进行,省去很多不必要的理论。MTP培训绝非泛泛而谈,而是让学员“一针见血”快速掌握实战重点MTP没有特定的编著者,它在日常管理活动中得到提高、总结后又和管理人员一起回到,通过正确教育部属成长这一长期反复的管理行为不断提高可操作性。
MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架,注重实际管理问题的解决。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,甚至行业的突出特征,在训练方法上强调现场演练(内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导实现了训练从课堂到工作实践的延伸。课程前后架构贯穿相互辉映,绝非单纯几个管理模块的拼凑。全面、完整的让学员一窥管理的全貌,一次性建立管理上的概念,学习到管理的知识技巧使管理者在工作上发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动整体效能。
知识点讲授及实操工具训练:精准表达、有效倾听、有效提问等。
工具3:授权管理
中层管理者如果不善于授权,往往会导致:忙、茫、盲。首先,“忙”则意味着:缺少关心部属、缺少关注目标;“茫”则意味着:迷茫于不太重要的事情里而没有了方向;“盲”则意味着:看不见部属的需求、无视部属的利益。
中层管理者善于授权,也会带来很多好处。比如:增加管理者的时间、减缓管理者的压力、有效激励部属等。
知识点讲授及实操工具训练:授权五步骤、反授权技巧等。
工具4:激励管理
一个人的能力包括:潜能和显能。潜能,是指:动机(即:价值观、使命)、品格特质(如:执着、自信、分享、探索等)、自我概念(如:管理者、设计者、创新者、培训者、顾问等)。显能,是指:知识(包括:基础知识、专业知识)、技能(包括:通用技能、专业技能)。
改善员工行为、提升组织绩效,通常需从三方面着手:1.了解并掌握员工的需求;2.找到适当的刺激方法手段
知识点讲授及实操工具训练:马斯诺需求理论、双因素理论、期望理论、激励九宫格、表扬Sarap法则、改善批评等。
工具5:目标管理
企业的最高目标是“愿景”。愿景是由组织内部成员讨论并获得一致认同、通过决策团队制订的所有组织成员全力以赴的未来方向。组织和成员共同努力,实现愿景的过程,也是组织实现自我认知价值的过程。
组织目标是一个系统且科学的管理体系,分别是:市场目标、创新目标、人力资源目标、财务目标、物质资源目标、生产率目标、社会责任目标、利润目标。
组织目标管理通常需要遵循五大法则,分别是:生产率是法宝、不完全追逐功利性、目标提升组织执行力、目标提升组织沟通力、目标提升组织协调力。
知识点讲授及实操工具训练:PDCA设定目标法、目标树法、意志力训练、教练技术等。
工具6:计划管理
《礼记·中庸》曰:“凡事豫则立,不豫则废”做任何事情,事先谋虑准备就会成功,否则就要失败刘伯温·计战》说:“凡用兵之道,以计为首”指挥军队作战,应把研究各种情况,制定谋略作为首先加以考虑
从管理学讲,计划的重要性体现在:1.计划可以为管理者和执行者指明方向;2.通过计划促使管理者展望未来、预见变化,基于考虑未来的变化,从而提前制定适当的对策,以减少变化的冲击、降低运营的风险;3.计划还可以使浪费性和重叠性减至最少,从而提高管理效益;4.计划通过设立目标和标准来实现管理控制,没有计划,就没有控制。
知识点讲授及实操工具训练:滚动计划法、甘特图法、FTP法则、制定计划的五步骤等。
工具7:时间管理
时间管理体系告诉我们:
1.时间管理的精髓是:价值观的澄清、确认和坚守;
2.时间管理的要素是:事件,而不是时间;
3.时间管理的原则是:事件的选择和要事第一原则;
4.时间管理的意识是:效能意识。
其中,效能意识的RFP法则,要求我们做到:
1.R:Right,首先做正确的事,再把事情做正确;
2.F:Focus,把握重点管理、重点领域、重点工作;
3.P:Priority,掌握工作优先级顺序。
知识点讲授及实操工具训练:价值观Q8测评、人生五样5A测评、价值观S72测评、6S时间管理、六点优先工作制、应对性事件、主动性事件、四象限法、麦肯锡30秒电梯理论、高效能人士的七个习惯等。
工具8:执行力系统
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