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- 2017-01-03 发布于天津
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赣榆一中高二生物预习案
班级 姓名 学习小组 评价等第
2.1 植物细胞工程一、教学目标
1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。
2. 列举植物细胞工程的实际应用。3. 尝试进行植物组织培养。
二、教学重点和难点
1.教学重点(1) 植物组织培养的原理和过程。
(2) 植物体细胞杂交的原理。(3) 植物细胞工程应用的实例。
2.教学难点
植物组织培养的实验。
(1)步骤①是去掉 ,使植物细胞成为 ,最常用的方法是 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,其中步骤④相当于 ,步骤⑤相当于 。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是 。
(5)从理论上讲,杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现? 因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于
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