高中生物：2.3《伴性遗传》学案（新人教版必修2）.docVIP

第3节 伴性遗传 教学目标1.概述伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。 教学重点1.教学重点 伴性遗传的特点。 2.教学难点 分析人类红绿色盲症的遗传。 果蝇红眼（ ）对白眼（ ）为显性，这对等位基因位于 染色体上，而果蝇灰身（ ）对黑身（ ）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将中雌，雄个体相交，产生，请分析回答下列问题： （1）写出 的基因型为________，表现型为________。（2） 中雌雄性别比例为_________。3） 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。（4） 代中，眼色出现性状分离的果蝇性别为_______，其中红眼与白眼比例为_____，眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。自主学习与要点讲解： 一、伴性遗传的概念： ____________________________________________________________________________。 二、分析人类红绿色盲症 1、填写色觉基因型 女 性 男 性 基因型 表现型 正 常 携带者 色 盲 正 常 色 盲 2、填图分析人类红绿色盲症（P36） (1) 红绿色盲基因的特点： ①色