2014教师专业发展方案.docVIP

江夏区教师专业发展工作方案 为促进我区教师队伍专业发展，全面提升我区教师队伍整体素质，结合我区教育“十三五”发展规划教师专业发展需要，特制定本方案。 一、指导思想 立足我区教育全面、均衡、优质、持续发展的工作目标，坚持“整体规划、全面推进、科学实施”的原则，以培养造就一支高素质的专业化教师队伍为目标，科学规划教师专业发展方向，努力构建和完善教师专业发展的策略、途径、方法，为江夏教育发展提供强有力的师资保障。 二、工作原则 上下合力原则：按学期周期常态统筹各级各类教师专业成长事项； 面向全员原则：按学年周期培养各学校、各学科任课教师； 扩充基数原则：按评选周期保持区级学带、优青稳步扩容水平； 重点打造原则：按评选周期力争市级及以上各类骨干教师评选比例不断提升。 三、任务要求 师德师风建设 教师个人任务和要求： 积极参加各类学习活动，记录精炼、详实、连贯； 遵纪守法、作风正派、爱岗敬业，具有良好的师德素养，深受师生好评； 3.近5年以来年度考核优秀等次必须达到2次及以上。 4.任现职以来必须获得过区级及以上优秀教师、师德先进个、优秀班主任、先进工作者、优秀党员等各级各类表彰或所带班级获得区级以上优秀班集体。 管理部门任务和要求（责任部门：政工科、办公室、基教科、工会）: 1.加强师德教育活动。精心组织安排以《武汉市中小学教师违反职业道行为处理办法实施细则》